不要批评、惩罚、挖苦、嘲笑孩子

  • 1、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
  • 2、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
  • 3、不用辱骂来惩治孩子。

  • 4、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。
  • 5、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
  • 6、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
  • 7、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
  • 8、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 9、家庭教育的任务,首先是父母教育、父母学习。
  • 10、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 11、不对孩子的失败表示瞧不起,并对孩子说:“我也不会干这个。”
  • 12、赏识教育的特点是,注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张,形成燎原之势,让孩子充满自信,在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
  • 13、鼓励孩子尽量不依赖成年人。

  • 14、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。
  • 15、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 16、相信自己,相信未来。再苦再难,只要理想还在,总会找到希望的光明。向前一步,再向前一步,不管前面是苦涩是甜蜜,是困顿是豁然,但只有向前一步才是新的一步,才可以接近理想,才能让希望在春天里恣意绽放。
  • 17、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 18、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。
  • 19、凡会学习者,学习得法,则事半功倍;凡不得法者,则事倍功半。 ——[中]纪 元
  • 20、命运如同手中的掌纹,无论多曲折,终掌握在自己手中。
  • 每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
  • 21、每一个心理健康的孩子都是向上的,都是热 爱学习的,都是具有自信的,这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
  • 22、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的地方。
  • 23、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华

  • 24、人类教育分两种心态:花苞心态――以教婴儿学说话,学走路为代表,特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表,特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反,前者是把教育的快乐极大化,后者是把教育的痛苦极大化
  • 25、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 26、只有家长和老师积极配合,孩子才能走向成功。
  • 27、家长只问分数好不好,不管孩子心情糟不糟;恰似农民种庄稼,只问庄稼高不高,不管叶子黄不黄。
  • 28、要无条件自信,即使在做错的时候。
  • 29、结合童话寓意,引导孩子去思考探索,比单纯说理要深刻。
  • 30、素质教育要求:学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
  • 31、人生就那么短暂,落叶飘零,都如此流畅,我们还有什么放不下的呢?
  • 32、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 33、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。

  • 34、也许在不久的将来,中国将会出现这样一种现象:富人的孩子为穷人的孩子打工。原因就在于孩子的家庭教育。
  • 35、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
  • 36、赏识教育的目标是让孩子与已和、与人和、与天地万物和。
  • 37、让孩子独立思考问题。
  • 38、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分,哪怕不会有积极的结果。
  • 39、让父母在激动和享受中教,让孩子在欢乐和入迷中学。
  • 40、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
  • 41、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
  • 42、孩子如果进步不明显,是因为教育方法不适合自己的孩子,不是孩子难教育。
  • 43、一句话,一盏灯,也许改变人一生。

  • 44、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
  • 45、生命之花――在赏识中开放,在抱怨中枯萎。
  • 46、不用辱骂来惩治孩子。
  • 47、让孩子有机会真正作决定。
  • 48、他有多好,真的一点都不重要,那是属于他的。他对你多好,才是真的重要,这才是属于你的。
  • 49、让孩子独立思考问题。
  • 50、给孩子一个房间或者房间的一部分,主要供孩子玩耍。
  • 说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
  • 51、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
  • 52、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 53、允许孩子玩各种废弃物。

  • 54、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
  • 55、用自己的努力换取成功,然后成功就会像一个大巴掌,打在那些曾经看不起你的人脸上,要多响有多响,要多爽有多爽。
  • 56、孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
  • 57、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要,孩子只有具备了健康的心理,才能挑战未来,走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
  • 58、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
  • 59、好思维,好人生,凡事发生好处想,换种目光看世界。
  • 60、说到底,人的命运是由一个个瞬间组成,把握每一个瞬间,永恒就在你身边。瞬间就是永恒,永恒就是瞬间。
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