以人为本,是一切教育的出发点。

  • 1、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 2、以其昭昭,使人昭昭

  • 3、文明经商,礼貌待客。
  • 4、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 5、教师是太阳底下最光辉的职业,孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。
  • 周到的服务才能赢得顾客的信任。
  • 6、周到的服务才能赢得顾客的信任。
  • 7、生命的活力在于不断地学习、学习、再学习。
  • 8、对待学生,多一些赞美和鼓励,少一些指责和批评。
  • 9、只要你想象得到,你就能做到;只要你能梦见,你就能实现。
  • 10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
  • 11、客随店转,店随客转。
  • 12、微笑服务、诚信待客。

  • 13、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
  • 14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 15、爱心相连,服务永远!
  • 16、用心护理,热情服务,病人的健康是我们执着的追求。
  • 17、创文千万家,服务你我他。
  • 18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 一客失了信,百客不登门。
  • 19、一客失了信,百客不登门。
  • 20、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 21、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 22、微笑缩短距离,文明延伸真情。

  • 23、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应该有处罚权,也应该合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
  • 24、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 25、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 26、信任学生,了解学生,满足学生的需求,是教育者的职责。
  • 27、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧失望的青少年来说,信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理人的存在的真理。
  • 28、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 29、店好有常客,客无远近。
  • 30、教师要融于师生的相互理解中。
  • 31、为民服务,只有起点,没有终点。
  • 微笑缩短距离,文明延伸真情。

    32、微笑缩短距离,文明延伸真情。

  • 33、微笑服务面对面,体贴入微心贴心。
  • 34、客人的满意是我们事业的动力。
  • 35、创文千万家,服务你我他。
  • 36、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
  • 37、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 38、顾客夸你好,胜过登广告。
  • 39、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
  • 40、在服务中享受生活,在微笑中体验快乐。
  • 41、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 42、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  • 43、微笑服务,快乐你我。
  • 44、在服务中享受生活,在微笑中体验快乐。
  • 不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 45、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 47、用心聆听,用爱沟通。
  • 48、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 49、顾客夸你好,胜过登广告。
  • 50、课堂是师生共演的舞台,学生是主演,教师是串演。
  • 51、教师就是要敬业爱生。
  • 52、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  • 53、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
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