让青春在幼教事业中闪光。

  • 1、刻苦求学,踏实做人。
  • 2、心灵的吸引产生友谊,智慧是吸引产生尊敬。
  • 3、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 4、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
  • 5、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。
  • 信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

    6、信任是开启心扉的钥匙,诚挚是架通心灵的桥梁。

  • 7、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 8、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
  • 9、己所不欲,勿施于人。
  • 10、发脾气谁不会?讽刺挖苦不属于专业技术。
  • 11、刀钝石上磨,人笨勤奋学。
  • 12、用心关注幼儿,用心接纳幼儿,用心体会幼儿。
  • 13、让我走进童心世界,和幼儿们一起成长。
  • 14、莫等闲,白了少年头,空悲切。
  • 15、莫放松点,莫轻视微。
  • 16、在达到理智的年龄以前,幼儿不能接受观念,而只能接受形象。

  • 17、秉红烛之德传道,以园丁之请授业,用仁爱之心解惑。
  • 18、努力把自己当成一个幼儿。
  • 面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 19、面对幼儿,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
  • 20、知识只能循序渐进,不能跃进。
  • 21、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 22、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 23、正是家长的溺爱,教会了幼儿自私和不孝。
  • 24、知识只能循序渐进,不能跃进。
  • 25、刀钝石上磨,人笨勤奋学。
  • 26、将快乐传递给每一个幼儿,让幼儿的世界变得更加美丽精彩。

  • 27、从教一天,敬业一天,奉献一天,育人一天。
  • 28、教师面对的幼儿都是最终要独立的成人。
  • 29、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导。
  • 30、凡事皆有可能,机遇属于有自信的竞争者。
  • 31、主要不靠“嘴”教育幼儿。靠的是情境,靠的是行动。
  • 正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
  • 32、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
  • 33、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。
  • 34、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。
  • 35、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。
  • 36、少壮不努力,老大徒伤悲。

  • 37、书永远都是我们无声的老师。
  • 38、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。
  • 39、己所不欲,勿施于人。
  • 40、教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造。
  • 41、生命正因为风雨而变得精彩。
  • 42、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时,你就不要去睡觉。
  • 43、努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
  • 44、用全身投入教学只是职称,用全心忘我育人方为优秀。
  • 活到老,学到老,学到八十仍嫌少。
  • 45、活到老,学到老,学到八十仍嫌少。
  • 46、用爱心关怀学生,用真心感受学生,用诚心教育学生。

  • 47、书是一条金闪闪的路,走通了路,你将完梦。
  • 48、知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。
  • 49、要做幼儿的老师,先做幼儿的朋友。
  • 50、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 51、我给孩子一片绿叶,没想到却收获了整个春天。
  • 52、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。
  • 53、用心关注每一个学生,用爱塑造每一颗心灵。
  • 54、教育的根本任务是帮助学生学会生存,而不是代替学生生存。
相关内容