定谋贵决，机事贵密。明·吴惟顺
2023-03-05 23:16:13
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- 1、梦里相思，故国王孙路。陈子龙《点绛唇·春日风雨有感》
- 2、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 3、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。奥维德
4、山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。刘禹锡《金陵五题·石头城》
- 5、一些陈旧的、不结合实际的东西，不管那些东西是洋框框，还是土框框，都要大力地把它们打破，大胆地创造新的方法、新的理论，来解决我们的问题。李四光
- 6、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。雨果
- 7、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 8、一只燕子捎不来春天，一个晴日带。白居易
- 9、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 10、冬天已经到来，春天还会远吗？雪莱
- 11、小草也有点缀春天的价值。佚名
- 12、春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
- 13、卜宅从兹老，为农去国赊。杜甫《为农》
14、国破山河在，城春草木深。杜甫《春望》
- 15、春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。司徒特
- 16、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 18、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 19、千年史册耻无名，一片丹心报天子。陆游《金错刀行》
- 20、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
- 21、如果冬天来了，春天还会远吗？雪莱
- 22、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首·其一》
- 23、黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。佚名
24、母爱之爱，春天常在。法国
- 25、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。黄庭坚《寄黄几复》
- 26、春天从这美丽的花园里走来，就像那爱的精灵无所不在；每一种花草都在大地黝黑的胸膛上，从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
- 27、殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。杜甫《九日五首·其一》
- 28、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 29、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 30、春天最难过的是没有收获的耕耘；人生最难过的是失去信念的寂寞。佚名
- 31、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知
- 32、春天的特色只有在冬天才能认清，在火炉背后，才能吟出最好的五月诗篇。海涅
- 33、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。海德
34、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
- 35、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 36、如果冬天来了，春天还会远吗？雪莱
- 37、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 38、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 39、春天不播种，夏天就不会生长，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐。海德
- 40、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。佚名
- 41、汉家天子今神武，不肯和亲归去来。王之涣《凉州词二首》
- 42、春天百花盛开，夏天收割大忙，秋天果实累累，冬天舒适地坐在火炉旁。奥维德
- 43、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
44、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 45、一日不读书，胸臆无佳想。萧抡谓《读书有所见作》
- 46、江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。李贺《李凭箜篌引》
- 47、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
- 48、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。波罗果夫
- 49、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 50、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 51、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。王禹偁《清明》
- 52、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
