国之利器不可以示人。庄子
2023-02-19 05:21:56
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- 1、我不相信，从科学的角度讲，那是不可能的，应该原来就是红的。不过这里人都这样说，就当是一个美丽的传说好了。
- 2、生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
- 3、摘下的一瓣花能美丽多久？一时的放纵又能快乐多久？有志者要为一生的目标孜孜以求。
- 4、希望在任何情况是都是必需的，如果没有希望的安慰，贫困、疾病、囚禁的悲惨境遇就会不能忍受。
- 5、历史学的目的是为了人类的自知。
6、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。恩格斯
- 7、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。
- 8、生活有百分之十在于你如何塑造它，有百分之九十在于你如何对待它。柏林
- 9、有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。
- 10、有那么多待发现的美丽，和那么有待揭幕的神秘。但人们很少会停下来看一眼，他们只是不停地往前走。这真是令人遗憾，有那么多丰富多采的事物等着去看啊。
- 11、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 12、坚持启发式，避免注入式。
- 13、将所学回报社会才是真正成功。
- 14、温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
- 15、教育的秘诀是尊重学生。
16、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
- 17、蝴蝶也许永远飞不过沧海，可正是因为有了沧海，所以它才美丽，爱情之所以动人，也只因为有了爱，终究难忘，难舍，难离。
- 18、青春时期的任何事情都是考验。史蒂文森
- 19、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
- 20、怎样的老师造就了怎样的学生。
- 21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
- 22、人生就像骑单车。想保持平衡就得往前走。爱因斯坦
- 23、生命要不断不断接受挑战，若你学了一身功夫，只敢在游泳池里划船，永远不会知道海洋的美丽。
- 24、凡是自强不息者，最终都会成功。歌德
- 25、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
26、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！
- 27、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。
- 28、教育的秘诀是尊重学生。
- 29、用功不求太猛，但求有恒。曾国藩
- 30、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
- 31、我不相信，从科学的角度讲，那是不可能的，应该原来就是红的。不过这里人都这样说，就当是一个美丽的传说好了。
- 32、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
- 33、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
- 34、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
- 35、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。
36、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 37、当你自以为对这个世界很重要的时候，这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。
- 38、要正直地生活，别想入非非！要诚实地工作，才能前程远大。陀思妥耶夫斯基
- 39、无论如何努力，若不能达成使人改变的目标，就说不上是在培养人才。富山芳雄
- 40、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。魏徵
- 41、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。
- 42、人生恰恰像马拉松赛跑一样只有坚持到最后的人，才能称为胜利者。池田大作
- 43、生活在前进。它之所以前进，是因为有希望在；没有了希望，绝望就会把生命毁掉。
- 44、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
- 45、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
46、有智慧的人类可以在不自由中寻找自由，也可以在自由中设置不自由。环顾四周，多少匆忙的行人，眉眼间带着一座座监狱在奔走。
- 47、你转身离开留下孤寂的我，看着满山的野花，在阳光的爱护下盛开的如此美丽，它们真的很幸福，我却不是其中的一朵。
- 48、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
- 49、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
- 50、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 51、如果没有情感的沟通，智慧的交流是无法达成的。
- 52、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳
- 53、志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。晋·葛洪
- 54、比宇宙更辽阔的是什么？是想象力。
- 55、生命本没有意义，你要能给他什么意义，他就有什么意义。与其终日冥想人生有何意义，不如试用此生做点有意义的事。
56、教师要融于师生的相互理解中。
- 57、进步是今天的活动、明天的保证。家默生
- 58、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人，他的终点在下游。只有敢于扬风帆，顶恶浪的勇士，才能争到上游。
