对父母要尊敬,对子女要慈爱,对亲友要慷慨,对大众要礼貌。要用体谅的心对待亲情;要用结缘的心对待友情!

  • 1、人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。托尔斯泰
  • 2、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
  • 3、幸福,就在于创造新的生活,就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
  • 4、美德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。
  • 5、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知

    教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 6、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 7、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 8、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 9、希望是人生的乳母。科策布
  • 10、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 11、一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。──雨果
  • 12、自己的鞋子,自己知道紧在哪里。西班牙
  • 13、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 14、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
  • 15、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒

  • 16、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
  • 17、不读书的人,思想就会停止。人都向往知识,一旦知识的渴望在他身上熄灭,他就不再成为人。南森
  • 18、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 19、求学如值树,春天开花,秋天结果。爱因斯坦
  • 我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 20、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 21、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
  • 22、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫
  • 23、不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 24、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。
  • 25、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基

  • 26、生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。罗曼·罗兰
  • 27、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 28、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
  • 29、一种美德的幼芽蓓蕾,这是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。
  • 30、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志,但是,当别人用语言来伤害自己的时候,也应该受得起。
  • 31、道德美,包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。
  • 32、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 33、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
  • 德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
  • 34、德之不修,学之不讲,闻义不能徙,不善不能改,是吾忧也。
  • 35、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。

  • 36、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。
  • 37、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。
  • 38、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 39、高雅的品味,崇高的道德标准,向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。
  • 40、人要正直,因为在其中有雄辩和德行的秘诀,有道德的影响力。
  • 41、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。
  • 42、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 43、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。
  • 44、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 45、厚者不毁人以自益也,仁者不危人以要名。

  • 46、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。
  • 47、你可以从别人那里得来思想,你的思想方法,即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
  • 一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨果
  • 48、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。雨果
  • 49、坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿
  • 50、奢则妄取苟取,志气卑辱;一从俭约,则于人无求,于己无愧,是可以养气也。
  • 51、蜜蜂从花中啜蜜,离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。
  • 52、信用既是无形的力量,也是无形的财富。松下幸之助
  • 53、一切真正的和伟大的东西,都是纯朴而谦逊的。──别林斯基
  • 54、书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。波罗果夫
  • 55、谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。

  • 56、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。爱尔兰
  • 57、只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。歌德
  • 58、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
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