我深深地爱着我的祖国!

  • 1、晨跑
  • 2、学诗计划丨《江雪》:“面对苦闷我只寂然独钓”
  • 3、您说的对,
  • 4、形如形色各异的翡翠
  • 5、面片开始下锅了
  • 这吉祥的诗意,这和谐的幸福
  • 6、这吉祥的诗意,这和谐的幸福
  • 7、讲到创业就业,心社书记说,在校期间,大家不一定要创业,但一定要保持好奇之心、敢于突破和超越;不一定要做出什么样的科技成果,但一定要培养科学精神和创造性思维。
  • 8、想把这珍贵的小院风情
  • 9、养育了我们的祖先

  • 10、现在是农忙啊
  • 11、红辣椒挂上屋檐
  • 12、晚风带来几分噪杂
  • 13、西吉的月色升起
  • 14、夕阳为小村
  • 15、感谢春风拂去征尘
  • 16、第一句诗词,“踏遍青山人未老,风景这边独好”——江西是个山清水秀、人杰地灵的好地方
  • 17、春争日夏争时
  • 18、还等什么呢?那就写出来吧!
  • 19、自天边的花草中浮出

    忙碌里的心花怒放
  • 20、忙碌里的心花怒放
  • 21、聆听拱桥的倒影扁舟的渔火
  • 22、现在是农忙啊
  • 23、和序里大肆铺排不同,一二句开门见山点出滕王阁的地理特征,没有正面描写阎伯屿举行的盛筵而是遥想当年滕王的高会。三四两句用工丽的描绘,展现盛筵结束后的寂寞。后四句对眼前景、发思古情,感叹时光流逝、物改人非。
  • 24、辛勤的老师
  • 25、等待抒情的**
  • 26、这是一首七言古诗,但作者对于平仄的安排非常讲究,与纯任自然、“暗与理合”的汉魏古风不同,可以说是另一种形式的格律诗,“殆近似歌行中律体矣”(胡应麟《诗薮》)。四两句对仗,工稳华丽;八两句也是对仗句,流利自然。前半押仄声韵,后半押平声韵,营造了一种别有韵味的声律效果。
  • 27、“同学们有幸在江西这块具有光荣革命传统的红土地上学习,有幸在这个无比接近中华民族伟大复兴宏伟目标的新时代成长,一定会以敢为人先的志气、超越前人的勇气、蓬勃向上的朝气、革故鼎新的锐气,让青春在奋斗中焕发出绚丽的光彩。”
  • 28、我想去江南
  • 29、在低处,甚至更低

  • 30、“理想在远处和高处召唤我们,但在通向理想的路途上必须脚踏实地,同学们要确立大志向,还要从实现一个个具体目标做起。先确定一个小目标,人人都赚1个亿并不现实,但这个思维方法却值得借鉴。”
  • 31、一条大黄狗迎头阻拦
  • 32、滕王阁指的是南昌滕王阁。李元婴是唐太宗李世民之弟,是个大玩家,“工书画,妙音律,喜蝴蝶……极亭榭歌舞之盛”(明陈文烛《重修滕王阁记》)。
  • 33、你献上一朵花,我献上一朵花,让我们编织个大花环,献给亲爱的老师妈妈。
  • 炊烟,尽情的舞蹈
  • 34、炊烟,尽情的舞蹈
  • 35、悠悠划远。碧绿的菱角
  • 36、我昨天还从她的身旁经过
  • 37、老师-人类灵魂的工程师。
  • 38、感谢春雨的倾诉
  • 39、快拔田边的草

  • 40、可是,生而为牛
  • 41、这里的花草悄然无声
  • 42、是您给了种子,太阳般的温暖;是您用汗水,把幼苗浇灌。
  • 43、牛啊牛
  • 44、我想去江南
  • 45、面片开始下锅了
  • 46、这里的花草悄然无声
  • 47、学诗计划丨《江雪》:“面对苦闷我只寂然独钓”
  • 《风光》 作者:凌迪
  • 48、《风光》 作者:凌迪
  • 49、秋,一天一天矮下来

  • 50、一片叶子,在枝上
  • 51、年复一年
  • 52、爱你,从你的名字开始
  • 53、南国的云,在茶园山歌中
  • 54、切出高峡平湖
  • 55、此句遥想当年滕王高会的画面,“佩玉鸣鸾”与“歌舞”的中间插入一个“罢”字,旋即予以消解。“罢”即“停止、结束”,“玉鸾”指舞女身上的饰物,欢歌艳舞、玉响鸾(銮)鸣的景象已不复存在,这一句暗含着对比。
  • 56、在枝头,在地头,在心头
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