也是叶子成熟的季节。

  • 1、站在山头远远看去,村边那条清澈的小河像一条弯曲的丝带。
  • 2、__________________________
  • 3、①阳光比金子更宝贵。②我到河里捉鱼给你吃。③荷叶是我的停机坪。④吃水不忘挖井人⑤公园里,五颜六色的花儿开了。⑥园子里的大树真高啊!⑦你还是请别人帮忙吧!⑧一个木瓜从高高的树上掉到湖里。
  • 4、春天的小河恰似一幅美丽的风景画。
  • 5、春雨精心的浇灌着大地。
  • 站在山头远远看去,村边那条清澈的小河像一条弯曲的丝带。

    6、站在山头远远看去,村边那条清澈的小河像一条弯曲的丝带。

  • 7、2、午饭后,若若_____喝水。
  • 8、2、午饭后,若若_____喝水。
  • 9、4、________爱_________。
  • 10、连词成句,并加上标点。
  • 11、雨被我洒在山上的田地里。
  • 12、④小鱼的尾巴是用来()的,老牛的尾巴是用来()的,小燕子的尾巴是用来()的。
  • 13、远看小河像江南女子的裙摆,飘飘逸逸。
  • 14、红红从家里_________。
  • 15、2、儿童好像祖国的花朵。()
  • 16、⑦你看见了,高兴()?我会背(填序号)①“夜来风雨声,花落知多少。”这两句诗选自()。A.《赠汪伦》B.《春晓》C.《寻隐者不遇》

  • 17、雨被我洒在山上的田地里。
  • 18、(.shuojuba.)瞧。
  • 1、少先队员爱_______。
  • 19、1、少先队员爱_______。
  • 20、7、我们的学校多么漂亮呀()
  • 21、3、小鸟的病好了()高兴极了()
  • 22、④我长得很像妈妈。()
  • 23、可惜树不会说话,但是他喜欢听蜗牛说话。
  • 24、①C②E③B④D⑤A⑥E⑦C
  • 25、了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。
  • 26、伶俐可爱的小燕子,便也由南方飞来,加人了这个隽妙无比的春景的图画中,为春光平添了许多的生趣。

  • 27、《一分钟》这篇课文告诉我们。
  • 28、A.掌握方向B.拨水C.赶蝇子
  • 29、⑤“头上红冠不用裁,满身雪白走将来。”这两句诗描写的是()
  • 30、⑥大象,你的鼻子怎么那么长()
  • 31、上学早上和我一起好朋友
  • ③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。
  • 32、③下面姓氏按《姓氏歌》的顺序排列的是()。
  • 33、——欧阳修《春日西湖寄谢法曹歌》过春社了,度帘幕中间,去年尘冷。
  • 34、2.学校我们学习上高高兴兴
  • 35、①阳光比金子更宝贵。②我到河里捉鱼给你吃。③荷叶是我的停机坪。④吃水不忘挖井人⑤公园里,五颜六色的花儿开了。⑥园子里的大树真高啊!⑦你还是请别人帮忙吧!⑧一个木瓜从高高的树上掉到湖里。
  • 36、4、我家门口有一棵小树()

  • 37、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
  • 38、春天来了,甜甜的春雨落在田野里。
  • 39、春天让我精神抖擞,信心倍增,我加快了前进的脚步,准备去迎接新的学习任务。
  • 40、《夏日南亭怀辛大》孟浩然山光忽西落,池月渐东上。
  • 41、请在是比喻句后面的括号里打上“√”,不是的打“×”。
  • 42、A.掌握方向B.拨水C.赶蝇子
  • 43、选一选,再读一读,读出不同的语气。(填序号)
  • 44、分析结构。即要认真分析例句的结构形式,明确是单句,还是复句,是复句的要判断复句的类型。判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用,根据例句判断仿句应该运用的修辞。
  • 长按上图关注(小学一年级家长)
  • 45、长按上图关注(小学一年级家长)
  • 46、3、小鸟的病好了()高兴极了()

  • 47、我一定_____________
  • 48、2、儿童好像祖国的花朵。()
  • 49、统编版语文一年级(下)生字组词汇总
  • 50、美丽的眼睛像一泓清泉。
  • 51、2.学校我们学习上高高兴兴
  • 52、__________________________
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