只为成功想方法,不为失败找借口。

  • 1、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
  • 2、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
  • 3、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。
  • 4、不靠引经据典,却逐思想火花。不求急功近利,却甘默默奉献。
  • 5、有识有胆,有胆有识,知识与胆量是互相促进的。
  • 人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
  • 6、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
  • 7、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。

  • 8、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
  • 9、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
  • 10、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。
  • 11、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
  • 12、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 13、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
  • 14、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
  • 15、人格的完善是本,财富的确立是末。
  • 16、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
  • 17、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。

  • 18、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
  • 松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。
  • 19、松软的沙滩上最容易留下脚印,但也最容易被潮水抹去。
  • 20、在强者的眼中,没有最好,只有更好。
  • 21、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫拖延将不断滋养恐惧。
  • 22、没有天生的信心,只有不断培养的信心。
  • 23、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
  • 24、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。
  • 25、人格的完善是本,财富的确立是末。
  • 26、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀吗?那无异是将它们的美丽葬送。
  • 27、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。

  • 28、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
  • 29、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
  • 30、守三尺讲台,春风化雨润桃李;做一支红烛,脂膏成灰映芳菲。
  • 31、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
  • 32、惊叹号是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望时流淌的泪。
  • 33、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
  • 34、克服困难,勇敢者自有千方百计,怯懦者只感到万般无奈。
  • 35、出门走好路,出口说好话,出手做好事。
  • 36、在强者的眼中,没有最好,只有更好。
  • 37、投资知识是明智的,投资网络中的知识就更加明智。

  • 38、如果可恨的挫折使你尝到苦果,朋友,奋起必将让你尝到人生的欢乐。
  • 39、不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。
  • 40、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
  • 41、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 42、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
  • 43、用心做事,传道解惑,用情育人,润物无声。
  • 44、弯下身子!走进学生的内心,欣赏学生的亮点,唤醒学生的自信。
  • 学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
  • 45、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
  • 46、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
  • 47、生命的成长,需要吃饭,还需要吃苦,吃亏。

  • 48、学识不如知识,知识不如做事,做事不如做人。
  • 49、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。
  • 50、相信自己的目标,努力,努力,在努力!
  • 51、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
  • 52、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
  • 53、根植师苑德为本,探航教海爱为帆。
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