节奏：跨步、碎步、舞步、整齐步、男女分类步、体操步。

2023-02-11 18:39:54 7194

13、团结友爱拼搏，勇敢向前进。
14、以富有青春活力的旋律、整齐有序的队列，矫健有力的动作，充分展示新时代中学生奋发向上的精神风貌。展现了健康成长、乐观向上的青春朝气！展现了团结合作、为了梦想舞动青春的时代旋律！
15、阵式：有方式、条形、来圆形、花式，为炫人目光，可以考虑男女交叉花式入场——哈，不知道你们的老师会不会气倒；
16、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
17、努力拼搏，永夺第一。
18、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。

23、班三班，超越第三，奥运精神，我班发杨。
24、友谊第比赛第二。
25、年(4)班，决不一般，坚定豪迈，展现风采。
26、强身健体，立志成材，非同一般。
27、我们运动，我们健康，我们快乐。
28、9月27日上午，袁浦中学第46届运动会开幕。入场式各班创意迭出：非洲朋友一起参加的草裙舞，张达福老师带领的战狼中队，少男少女的武术表演，班主任老师和同学们一起尬舞，都给大家留下了美好的印象，特别是来自加纳共和国的一位黑人朋友专程前来参加袁浦中学开幕式，引发入场式高潮。现场还有汉服行礼，男女武术，反串女仆，教师尬舞……都体现了五行文化的不同载体，充分表现青春的美好风貌。
29、下面是入场式照片，太精神了有木有
30、NO命运全在拼击，奋斗就是希望。
31、铁心拼搏，争创一流。

33、团结进取，我们是最行，奋勇拼搏，我们是最强。
34、抚长剑，一杨眉，清水白石何离离，脱吾帽，向君笑，饮君酒，为君饮，张良未逐赤松去，桥边黄石知我心。
35、无论是时代化主题，还是课程化主题，最终，我们要有意识地把运动会入场式作为课程文化来建设。如果要形成特色文化，必须从纵向发展的角度进行顶层化的设计与思考，把看似分散在不同学期的、各自独立的主题，设计成有内在逻辑关联的、整体化、系列化的主题。
36、可以集体每个人都拿一个气球来放飞。
37、团结友爱文明，展现你我风采。
38、第一组：身前印“高一”，身后印“享受学习”；
39、精彩来源于全员参与，精彩来源于师生表达，精彩来源于深度挖掘，精彩来源于创意设计，精彩来源于内容丰富，精彩来源于历史还原，精彩来源于人文气息，精彩来源于厚重文化，精彩来源于热闹场面，精彩来源于和谐氛围，精彩来源于团结拼搏，精彩来源于精神气质……不同年龄的人、不同职业的人、不同身份的人，站在不同的视角看，精彩各不相同，来源各不相同。
40、我们运动，我们健康，我们快乐。
41、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起。