以认真和负责勤恳工作,以坦诚与友善宽以待人。

  • 1、以利益为主的阵营总是会动摇的,但以信仰为主的是分化不了的。
  • 2、拼,困难向我们低头;再拼,成功向我们招手。
  • 3、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 4、浪费了一生就等于夭折。
  • 5、如果说三言两语带给学生是一丝温暖,那么持之以恒将给学生整个春天。
  • 人格是大地之子最崇高的幸福。
  • 6、人格是大地之子最崇高的幸福。
  • 7、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景。
  • 8、人生是一条铺满荆棘的路,汗水是一把披荆折棘的剑。

  • 9、好学而不勤问非真好学者。
  • 10、最坚强的意志,产生于最坚强的信念和对新生活的向往。
  • 11、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
  • 12、信仰的主要组成部分是耐心。
  • 13、一父养十子,十子养一父。
  • 14、成功不是回首,不是寄望,而是把握现在。
  • 15、德为人模,行为人范;学为人师,教为人表。
  • 16、勇敢和必胜的信念常使战斗得以胜利结束。
  • 17、勤是摇钱树,俭是聚宝盆。
  • 18、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

    一父养十子,十子养一父。
  • 19、一父养十子,十子养一父。
  • 20、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。
  • 21、把握时间观念,同认识一个人一样,相见易,相识难。
  • 22、信仰有异于迷信,若坚信信仰甚至于迷信,则无异于破坏信仰。
  • 23、内存一份爱,外显一个笑。
  • 24、信仰是一种伟大的情感,一种创造力量。
  • 25、心系学生进步路,情系学生身边事。
  • 26、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。
  • 27、只要有斗志,不怕没战场。
  • 28、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。

  • 29、一饭之恩,当永世不忘。
  • 30、信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已。
  • 31、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  • 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 32、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 33、你给我一棵稚嫩的幼苗,我还你一棵健康的小树。
  • 34、聪明靠努力学习,知识靠平日积累。
  • 35、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 36、讲台边,朝朝幕幕,我用爱造句;书桌旁,寒来暑去,我用心写作。
  • 37、以利益为主的阵营总是会动摇的,但以信仰为主的是分化不了的。
  • 38、站一天讲台,奉毕生真情。

  • 39、人生是一条铺满荆棘的路,汗水是一把披荆折棘的剑。
  • 40、靠父亲的学识成不了学者。
  • 41、形成天才的决定因素应该是勤奋。
  • 42、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 43、师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 44、教师不是一个职业,而是 义冢生命存在的方式。
  • 智慧求真知,实践长才干。
  • 45、智慧求真知,实践长才干。
  • 46、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
  • 47、勤奋是幸运的右手,世俭是幸运的左手。
  • 48、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

  • 49、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
  • 50、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随。
  • 51、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
  • 52、以表扬靠头,以鼓励相助:大手牵小手。齐步向前走。
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