学生清明节是祭奠逝去亲人的节日,诗人充满了对亲人的思念亲情。

    1、小学生必背古诗词之《鹿柴》

  • 2、小学生必背古诗词之《忆江南》
  • 3、“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
  • 4、每日为您诵读诗词、美文!
  • 5、远上寒山石径斜,白云深处有人家。(深处 一作:生处)
  • 两liǎnɡ岸àn青qīnɡ山shān相xiānɡ对duì出chū,
  • 6、两liǎnɡ岸àn青qīnɡ山shān相xiānɡ对duì出chū,
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  • 8、这是一首江行写景的七绝诗,题为“望天门山”,可见作为描写对象的天门山风光,系诗人舟中放眼而“望”之所得。全诗在“望”字统领下展开,“天门”之山形水色融为一体,雄奇壮伟的景象得到充分的展现。诗人身在船上,眼望两岸青山,有船不动而山在动的错觉,故写出“两岸青山相对出”的佳句,似青山有情,欣然出迎远来的孤帆,颇富情趣。
  • 9、中断:指东西两山之间被水隔开。
  • 10、原文:两岸青山相对出,译文:两岸高耸屹立着的青山隔着浩瀚的长江相峙而立。
  • 11、赏心悦目(shǎngxīnyuèmù):看到美好的景物而心情舒畅、愉快。

  • 12、小学生必背古诗词|《枫桥夜泊》
  • 13、小学生必背古诗词之《寻隐者不遇》
  • 14、第21首丨第22首丨第23首丨第24首丨第25首
  • 15、小学生必背古诗词之《逢雪宿芙蓉山主人》
  • 16、两liǎnɡ岸àn青qīnɡ山shān相xiānɡ对duì出chū,
  • 17、山行描写的季节是秋季。《山行》是诗人杜牧的一首描写和赞美深秋山林景色的七言绝句。原文为:“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
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  • 18、13524211222
  • 19、枫林晚:傍晚时的枫树林。
  • 20、天门山:位于安徽省和县与芜湖市长江两岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫东梁山(古代又称博望山)。两山隔江对峙,形同天设的门户,“天门”由此得名。
  • 21、小学生必背古诗词|《乐游原》

  • 22、这句诗里面最重要的就是『斜』的发音,平常发音“xié”,这里发音“xiá”,这个主要原因是古代诗词中讲究押韵,以此对照下一句“白云深处有人家”的家,我们会在后续的课程中讲到押韵等古诗词中常见的一些形式。
  • 23、诗的前两句从“江”与“山”的关系着笔。第一句“天门中断楚江开”,紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。第二句“碧水东流至此回”,又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。
  • 24、据《新唐书》记载,李白为兴圣皇帝(凉武昭王李暠)九世孙,与李唐诸王同宗。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。
  • 25、朝代:唐朝 作者:李白
  • 26、深:另有版本作“生”。(“深”可理解为在云雾缭绕的的深处;“生”可理解为在形成白云的地方)
  • 27、“远上寒山石径斜”,写山,写山路。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的绵长,“斜”字与“上”字呼应,写出了高而缓的山势。
  • 28、望天门山(唐,李白)天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
  • 29、译文:碧绿的江水向东滚滚流到这里,突然澎湃回旋,转弯向北奔流去了。
  • 开:分开,分离。碧水:清澈的长江水。至此:到这里。
  • 30、开:分开,分离。碧水:清澈的长江水。至此:到这里。
  • 31、《山行》是唐代诗人杜牧创作的一首诗。此诗描绘秋日山行所见的景色,展现出一幅动人的山林秋色图,山路、人家、白云、红叶,构成一幅和谐统一的画面,表现了作者的高怀逸兴和豪荡思致。作者以情驭景,敏捷、准确地捕捉足以体现自然美的形象,并把自己的情感融汇其中,使情感美与自然美水乳交融,情景互为一体。全诗构思新颖,布局精巧,于萧瑟秋风中摄取绚丽秋色,与春光争胜,令人赏心悦目,精神发越。

  • 32、tíngchēzuòàifēnglínwǎn
  • 33、第41首丨第42首丨第43首丨第44首丨第45首
  • 34、【望天门山古诗意思】这首诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景,天门山,就是安徽当涂县的东梁山(古代又称博望山)与和县的西梁山的合称。两山夹江对峙,象一座天设的门户,形势非常险要,“天门”即由此得名。诗题中的“望”字,说明诗中所描绘的是远望所见天门山壮美景色。
  • 35、如果此时此刻,你也与诗人一起来到了山脚下,哪些景物印入了你的眼帘?当我们看到这秋天傍晚的美景,看到这火红的枫叶,也许我们也会与诗人一起情不自禁地赞道:霜叶红与二月花。
  • 36、“霜叶红于二月花”是全诗的中心句。前三句的描写都是在为这句铺垫和烘托。“红如”不过和春花一样,无非是装点自然美景而已;而“红于”则是春花所不能比拟的,不仅仅是色彩更鲜艳,而且更能耐寒,经得起风霜考验。
  • 37、弯曲的石头小路远远地伸至深秋的山巅,在白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。停下马车来是因为喜爱深秋枫林的晚景,霜染后,枫叶那鲜艳的红色胜过二月春花。
  • 38、至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去。至此:意为东流的江水在这转向北流。回:回漩,回转。指这一段江水由于地势险峻方向有所改变,并更加汹涌。
  • 39、“停车坐爱枫林晚”便不同了,倾向性已经很鲜明,很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他惊喜之情难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是枫林。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的原因。
  • 40、诗的前两句从“江”与“山”的关系着笔。第一句“天门中断楚江开”,紧扣题目,总写天门山,着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气势。第二句“碧水东流至此回”,又反过来着重写夹江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙,浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时,激起回旋,形成波涛汹涌的奇观。
  • 41、“相对出”的“两岸青山”,与水中的“孤帆一片”,点面结合,动静相衬,构成一幅完整而动人的画面。通览全诗,山形水势,或合说,或分写,或明提,或暗示,密切相关,互映互衬,展现出了极为宏阔壮观的景象。

    中断:从中间断开。楚江:即长江,长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。
  • 42、中断:从中间断开。楚江:即长江,长江中下游地带在古代属于楚地,所以叫楚江。
  • 43、小学生必背古诗词|《枫桥夜泊》
  • 44、李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。
  • 45、天门山被长江从中断开,分为两座山,碧绿的江水向东流到这儿突然转了个弯儿,向北流去.两岸的青山相互对峙,一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来.本诗描写了天门山的美景,令人回味无穷.!
  • 46、山行(作者)杜牧(朝代)唐译文对照远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。看完了就知道,这个说的是秋季。因为后面的两句描写的是枫林,霜叶就是经过比较低温度,变红了的,居然形容比二月花还要红
  • 47、诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山,他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。“出”字不但逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门山特有的姿态,而且寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。
  • 48、远上寒山石径斜,白云深处有人家。(深处 一作:生处)
  • 49、“解诗题”即了解诗歌标题的意思,很多古诗从标题中就能知道作者要表达的情感;
  • 50、至此回:长江东流至天门山附近回旋向北流去
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