应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克里特
2023-01-30 13:55:17
6140
- 1、信仰是心中的绿洲。哈·纪伯伦
- 2、真诚是处世行事的最好方法。怀特
- 3、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
- 4、赏一以劝百，罚一以惩众。王通
- 5、人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。郭沫若
- 6、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。保罗
- 7、目标要远大，不达目的决不罢休。波·杰克逊
8、按照实际情况决定工作方针，这是一切共产党员所必须牢牢记住的最基本的工作方法。毛泽东
- 9、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 10、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 11、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
- 12、不要老叹息过去，它是不再回来的；要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
- 13、对于一只盲目的船来说，所有方向的风都是逆风。英国
- 14、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 15、学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。苏霍姆林斯基
- 16、没有目标，哪来的劲头？车尔尼雪夫欺基
- 17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
18、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 19、不要订微不足道的计划，因为它没有使人热血沸腾的魅力。美国
- 20、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
- 21、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 22、无目标的努力，有如在黑暗中远征。英国
- 23、坦诚是最明智的策略。富兰克林
- 24、事业最要紧，名誉是空言。歌德
- 25、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易·锤斯
- 26、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。斯大林
- 27、想哪天干，那天就是吉日。佚名
28、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 29、无目标的努力，有如在黑暗中远征。英国
- 30、我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止。目标会丧失，力量也会化为乌有。歌德
- 31、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 32、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
- 33、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 34、气忌盛，新忌满，才忌露。吕坤
- 35、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮
- 36、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根
- 37、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
38、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。茨威格
- 39、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 40、人生如同故事。重要的并不在有多长，而是在有多好。塞涅卡
- 41、生与死只是脚下的奴仆。泰戈尔
- 42、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。歌德
- 43、科学不是可以不劳而获的诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。赫尔岑
- 44、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 45、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
- 46、你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
- 47、通向崇高的目标的道路，总是崎岖的艰难的。朝鲜
48、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 49、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
- 50、少年乐新知，哀暮思故友。韩愈
- 51、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 52、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
- 53、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 54、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
- 55、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
- 56、信念，你拿它没办法，但是没有它你什么也做不成。撒姆尔·巴特勒
