学会放手与无原则的自由不是一个概念。对于孩子来说,只要长大就会多一些经历,他的经历只是曾经自己的经历,这种能力无法应对未曾经历的事情。

  • 1、仰望星空,一轮明月圆,环顾身边,却不见朋友们在眼前,倍感思念,短信送去甜蜜的月饼,祝朋友们中秋节快乐,幸福永远。
  • 2、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
  • 3、爱情不是一场游戏,要珍惜其中的甜蜜。

  • 4、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励唤醒和鼓舞。
  • 5、挫折教育并非只是让孩子过过苦日子,干点苦活,挫折教育的重点在于,培养孩子直面挫折的坚强品质。 ——[中]刘大伟
  • 建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 6、建一个陈列架,让孩子在上面充分展示自己的`作品。
  • 7、如果你真的爱孩子,就该送他“出海经风浪”。
  • 8、原圣诞礼物多多,好运连连,快乐年年。
  • 9、谁能让孩子动如脱兔,静如处子,谁就掌握了教育的秘密。
  • 10、孩子都想得到尊重、赏识、掌声和认可。
  • 11、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 12、每个孩子都想成为好孩子,就像每棵庄稼都渴望成长一样。
  • 13、农民怎样对待庄稼,决定了庄稼的命运;家长怎样对待孩子,决定了孩子的命运。

  • 14、没有体谅和信任,便没有友谊。
  • 15、诚实地评价自己对孩子的感情。
  • 16、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识,就无形生命而言,每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
  • 17、人类的大悲哀在于,称心的事往往淡忘,不称心的事却耿耿于怀。
  • 18、可是仅仅是靠一种爱的感觉和外在的责任感,所能承担的又能有多少呢?不像亲人一样用血缘关系联系在一起,不像朋友可以那样单纯简洁。
  • 19、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 没有太阳的时候,连影子都不能陪着我。
  • 20、没有太阳的时候,连影子都不能陪着我。
  • 21、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 22、向孩子提供书籍和材料,让孩子干自己喜爱的事情。
  • 23、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。

  • 24、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
  • 25、再穷,也不能穷教育。再富,也不能富孩子。
  • 26、正当我要写作业的时候,突然一个香喷喷的包子塞到了我的嘴里,我回头一看是小明正调皮地眨着眼看着我。
  • 27、从来不对孩子说,他比别的孩子差。
  • 28、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
  • 29、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 30、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
  • 31、所有纨绔子弟都是富裕子弟,尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。
  • 32、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。
  • 33、用微笑去面对﹂切,才是最美丽的。

    上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
  • 34、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子,像一台最高级的电脑,可惜没有说明书。
  • 35、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
  • 36、教育的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。
  • 37、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 38、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
  • 39、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 40、家长应该和孩子一起学习,一起成长,共同进步。
  • 41、运动贵有恒,饮食贵有节。
  • 42、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
  • 43、农民日夜思考的是庄稼需要什么?怎样满足庄稼的需要?家长为教育孩子彻夜难眠时,有没有想到孩子心灵深处的需求是什么?怎样满足孩子呢?

  • 44、余生没那么长,请忠于自己,活得像最初的模样,致自己生日快乐。
  • 45、在这个美好的日子里,祝你圣诞节快乐。
  • 46、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 47、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
  • 简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 48、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 49、您的孩子是非常可爱的。
  • 50、家长要善于细心地观察孩子,从孩子的一举一动和支言片语中去发现孩子的求知欲。 ——[日]木村久一
  • 51、一个“独”字使他们在物质上是最富有的一代,而精神上却是最贫乏的一代。
  • 52、教是为了不教;管是为了不管。
  • 53、让孩子有机会真正作决定。

  • 54、当孩子情绪波动时,愚蠢的父母责备孩子,聪明的父母关爱孩子。 ——[中国]赵东华
  • 55、挑毛病的教育是:优点不说少不了,缺点不说不得了;找光明的教育是:优点不说不得了,缺点少说慢慢少。
  • 56、家庭教育的任务,首先是父母教育父母学习。
  • 57、不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨,而是抱怨使他们变得越来越糟。
  • 58、赏识使孩子成功,抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱,压抑反而是强化。
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