战斗精神不是与生俱来的,需要经过一个磨砺、强化的逐步积累过程。

  • 1、欲安其家,必先安于国。武则天
  • 2、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 3、多行不义必自毙。《左传》

  • 4、当仁,不让于师。《论语》
  • 5、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁《史记》
  • 强中自有强中手,莫向人前满自夸。《警世通言》
  • 6、强中自有强中手,莫向人前满自夸。《警世通言》
  • 7、哀哀父母,生我劬劳。《诗经》
  • 8、好学而不贰。《左传》
  • 9、己所不欲,勿施于人。《论语》
  • 10、温故而知新,可以为师矣。《论语》
  • 11、君子务本,本立而道生。《论语》
  • 12、中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。
  • 13、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。《孟子》

  • 14、有益国家之事虽死弗避。明·吕坤《**语·卷上》
  • 15、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋·范仲淹
  • 16、生当作人杰,死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句》
  • 17、不迁怒,不贰过。《论语》
  • 18、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。
  • 君子欲讷于言而敏于行。《论语》
  • 19、君子欲讷于言而敏于行。《论语》
  • 20、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
  • 21、小来思报国,不是爱封侯。唐·岑参《关人赴安西》
  • 22、见善如不及,见不善如探汤。《论语》
  • 23、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》

  • 24、教师要融于师生的相互理解中。
  • 25、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 26、读书百遍,其义自见。《三国志》
  • 27、当仁,不让于师。《论语》
  • 28、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 29、不怨天,不尤人。《论语》
  • 30、君子坦荡荡,小人长戚戚。《论语》
  • 31、学而不厌,诲人不倦。《论语》
  • 以五十步笑百步。《孟子》
  • 32、以五十步笑百步。《孟子》
  • 33、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯

  • 34、那些尝试去做某事却失败的,比那些什么也不尝试去做成功的人,不知好上多少。路易·锤斯
  • 35、一寸山河一寸金。金·左企弓
  • 36、天下兴亡,匹夫有责。明·顾炎武
  • 37、过而不改,是谓过矣。《论语》
  • 38、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 39、要成为孩子的真正教育者,就要把自己的心献给他们。
  • 40、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
  • 41、人生自古谁无死,留取丹心照汉青。宋·文天祥
  • 42、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
  • 43、人皆可以为尧舜。《孟子》

  • 44、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
  • 天行健,君子以自强不息。文天祥
  • 45、天行健,君子以自强不息。文天祥
  • 46、不以一眚掩大德。《左传》
  • 47、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 48、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。本杰明·狄斯拉理
  • 49、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 50、学而不思则罔,思而不学则殆。《论语》
  • 51、感到自己在这个世界上是件多余的装饰品,那是很难堪的。活着而又没有目标是可怕的。契诃夫
  • 52、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 53、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

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