她拍了一下我的头，我俩同时笑出声来。
2023-04-29 21:09:42
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- 1、或许，你此刻心里依然有一种很大的顾虑，“渊博老师，你说的轻松！但是，学校让我们给孩子的作业签字，老师让我们看着孩子完成作业，我们总不能不做吧？”
- 2、教孩子写作业，真不是件简单的事，说轻了孩子不听，说重了老的来和你干架，真是件两边不是人的事，好人多让别人做了，我成了孩子的敌人。
- 3、父母陪孩子作业，切莫成了包办代替
- 4、暑假作业没写的童鞋万万岁。
- 5、自律丨理性丨乐道丨践行
6、先深吸一口气，憋气，然后缓缓呼气，调整心态，强行把火压下来。5秒内不看孩子，不说话，让自己平静下来。
- 7、一看就忍不住要发火：“怎么写得这么乱，你就不能写好点？”甚至气得把孩子的作业撕了。孩子只是茫然，不知所措，不明白到底怎样才好看呢？久了也不当一回事了。
- 8、试试吧，若不行再来询问，再出第二招。
- 9、“己所不欲勿施于人”。
- 10、家长搬个凳子坐在旁边监督式的“陪”，是要不得的。而为什么要不得，前面已讲得很详细，已列了三大点，请家长务必谨记：陪伴不等于监督。
- 11、最崩溃的事终于出现了，写作业到一半，电脑没电的时候才发现，我把充电器留在老家了。
- 12、查看关于儿童阅读的文章及书目推荐，请直接回复(书单)提取；
- 13、“己所不欲勿施于人”。
- 14、下班坐车或者周末其它空闲时间，提前向老师了解孩子的课堂作业与家庭作业，首先把作业在脑海里过一遍，挑出重点作业、难题作业，做好准备。当陪孩子写作业时，能够快速解决，减少时间花费。
- 15、是不是面前的这道题想办法让孩子把正确答案写出来就算辅导过关了？
16、“快点写啊，别磨蹭。”“认真点啊。”换成“写作业的时候要注意什么？”
- 17、家长不要视学习焦虑为洪水猛兽
- 18、为了帮助家长提高陪伴作业的效率，改善亲子之间的关系。给大家提供几点建议仅供参考。做到三个固定，给孩子创造良好的学习环境，促使孩子写作业自觉习惯的形成。固定的时间。
- 19、上周二晚上，在咨询室里给一对家长做咨询。
- 20、陪孩子写作业这个问题，早已是家长们心中的老大难了，孩子不是做题时不专心需要反复提醒，就是一到家就效率低下，陪写作业就像持久战。再看看网上的新闻：“奇葩作业让家长几近崩溃”、“陪孩子写作业致心梗”……简直是“人间不值得”！
- 21、在辛苦劳作中，他没有机会碰手机，晚上吃过饭，也是及早地洗漱一下，然后酣然入梦，真的太累了！寒假结束前，我和儿子回到了我们自己家里，我和儿子进行了一次促膝长谈: 首先真诚地向儿子道歉，我没有尽到一个做父亲的责任，没能及时地管教约束他，希望他能够原谅我。然后是教导儿子，手机游戏只是一个虚拟的娱乐，偶尔放松一下紧张的学习心情，是可以的，但是迷恋它、成为它的奴隶，就非常可悲了。尤其是为了手游而放弃学习，那是更加的愚不可及！我真心地希望通过这个假期的辛苦劳作，可以让儿子幡然醒悟，加强自律，因为下学期，爸爸妈妈依然会
- 22、但是，对于孩子来说，经过自己思考，从嘴巴里说出来的话，要比听到的话有用的多。
- 23、习题训练并不意味着疲劳轰炸，更要防止孩子因此而产生厌学情绪，一张安排合理的时间表对孩子、对父母来说，都是非常必要的。
- 24、除了陪伴孩子玩耍外，家长们还可以设置一些小奖励，来提高孩子完成作业的积极性，比如奖励他玩具，带他去他喜欢的游乐场所，或者是买他喜欢吃的零食等等，不过这些奖励不能设置得太频繁，这种方式有利也有弊，虽有利提高孩子写作业的积极性，但长此以往也会使孩子学习变得更加功利，限制了孩子自学的能力。
- 25、孩子总爱打人，这样管他最有效！
26、法海，快把咱的周末作业收了吧
- 27、换位思考，孩子也不好过！
- 28、@郭同学一个初一个小全我管。都折腾得我生无可恋了！
- 29、作业，姐和你不熟，别来套近乎，一边玩去。
- 30、方便面的确很方便，但煮它还是要用电。
- 31、有没有别的苦力让我干，搬砖背水泥都行，来跟陪娃写作业交换，陪娃写作业这事简直太伤人了，－想到这才是万里长征第一步，我就心脏不好了！
- 32、案例：曾经有个家长说：“如果让孩子自己写作业就写得快，但是写得很乱，我看着他写，就很慢，会拖到很晚。本来一个小时的作业，写上两三个小时都写不完。”经过询问知道，原来，家长每次都盯着孩子写作业，随时给孩子提要求、作指导，写不好就给孩子撕掉重写。孩子每写一笔，都在担心会不会受批评，会不会被撕掉重写，所以，写每一笔都很纠结很吃力，而且经常会被家长打断思路，怎么能快得起来呢？！
- 33、这一学年，她再也没有抗拒过上学，不过还是不交作业。我找她谈过几次，当时答应的好好的，但每次不交作业的名单上，都会有她的名字。
- 34、对于孩子真的无奈，白天的时候不写作业，到晚上的时候加紧熬夜，也要把作业完成！
- 35、一定要保持足够的睡眠时间。如果是作业太多孩子只要能懂可以跟老师沟通下不要给那么多作业。如果不行也可以代写,作业的目的就是让孩子学会能记。如果会了就不用多次重复
36、关键是妈妈越喊孩子越能哭，孩子越能哭妈妈越能喊，爸爸看着着急劝了两句还跟他吵了起来，这里面谁错了？
- 37、孩子会在你的鼓励下不断改进，并给你惊喜。
- 38、@郭同学一个初一个小全我管。都折腾得我生无可恋了！
- 39、而当孩子觉得自己自己能做好作业，最好是做完之后得到一个及时的反馈，让他知道自己棒棒的，这样他就会有胜任感。
- 40、为了帮助家长提高陪伴作业的效率，改善亲子之间的关系。给大家提供几点建议仅供参考。做到三个固定，给孩子创造良好的学习环境，促使孩子写作业自觉习惯的形成。固定的时间。
- 41、由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级，我更少过问语文的具体学习，依然只是提供阅读条件。
- 42、下班坐车或者周末其它空闲时间，提前向老师了解孩子的课堂作业与家庭作业，首先把作业在脑海里过一遍，挑出重点作业、难题作业，做好准备。当陪孩子写作业时，能够快速解决，减少时间花费。
- 43、总之，小学低年级是孩子习惯养成的黄金阶段。这个阶段，家长的陪伴写作业十分关键，也十分重要。但必须以正确的方式陪伴作业。否则，陪伴可能会产生负效作用，不利于孩子习惯养成和学习进步。
- 44、我们经常能够看到有的家长在看孩子写作业时：嘴巴不闲，手不闲，更有脾气暴躁者全程骂骂咧咧，动手动脚。
- 45、陪孩子写作业是怎样的一个大坑，要求十八般武艺样样要精通。
46、爱笑的女生一般运气都不会太差，一般都是成绩差。
- 47、要让孩子知道做作业是一件必须完成的头等重要的事情。放学回来，第一件事情就是要做作业，没有任何借口，家里无论有什么事情，都必须给作业让路。 这是约定。
- 48、训练孩子的学习规划能力
- 49、最近我抓的比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的老师教学质量不高，留下隐患。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以我花时间相对较多的就是英语，每天20分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育的不足。
- 50、我们都知道，孩子的自控力，才是影响日后成就的最大因素，孩子连独自写个作业的自控力都不具备，试问，他如何独自应对未来？
- 51、不是“作业”出了问题，而是“爱”出了问题。
- 52、然后和孩子一起坐下来，聊聊你观察到什么，使用好奇的问题问问看孩子是怎么想的，这个时候你需要抛弃对问题的预设，倾听孩子的想法与感受，做到只听而不评价。
- 53、什么时候布置了作业，不对，我交了作业啊。
- 54、这样陪孩子写作业，省事又高效
- 55、您好，我是君儿谈青少年成长，特殊儿童治疗师，关注儿童青少年成长发展。您的问题是：当小孩在不能认真写作业的时候，妈妈应该怎样控制自己的情绪？根据辅导作业和教学的经验回答您的问题：了解儿童的天性您的描述中您的孩子是五岁，正是儿童成长期，我觉得你有必要了解一下儿童的天性，所谓天性就是天生具有的特质，小孩子天生带有的天性有什么呢？
56、一是消除孩子的紧张情绪；
- 57、这样反反复复两个月了，感觉孩子越来越皮、状态越来越差，我自己也越来越崩溃，我渐渐发现我和女儿之间变得越来越生疏，不再像以前一样睡觉前会聊聊天，会抱一抱，会一起看我们俩都喜欢的节目，那种亲密的时光一去不复返了。
