要给学生一杯水,自己要有一桶水。

  • 1、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 2、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
  • 3、没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。
  • 4、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。
  • 5、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  • 6、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。
  • 7、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  • 8、现在用功,将来圆梦;现在打盹,将来噩梦。
  • 9、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。

  • 10、德高为师,身正为范。
  • 11、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 12、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛,愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
  • 13、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
  • 14、学如逆水行舟,不进则退。
  • 15、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 16、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
  • 17、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。
  • 18、将我的血与汗,用作文明的甘露,浇灌鲜嫩的花朵;将我的灵与肉,化作知识的养分,肥沃强国的土地。
  • 19、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。

    生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
  • 20、生命不能从谎言之中开出灿烂的鲜花。
  • 21、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 22、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
  • 23、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
  • 24、习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶。
  • 25、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 26、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。
  • 27、海浪为劈风斩浪的航船饯行、为随波逐流的轻舟送葬。
  • 28、命运之绳定会握在自己手中。
  • 29、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

  • 30、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 31、用心关注,用爱浇灌,用情激励。
  • 32、智者的梦再美也不如愚人实干的脚印。
  • 33、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
  • 很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 34、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 35、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
  • 36、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 37、在淡泊中追求,在奋斗中奉献。
  • 38、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 39、生以求知为乐,师以从教为荣。

  • 40、家庭教育有千谋万法,亲子沟通是第一法,此法不通,万法不灵。
  • 41、我们所需要的书,应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。
  • 42、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 43、用真心对待每一位孩子,用爱心诱导每一个心灵。
  • 44、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
  • 45、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 46、堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。
  • 47、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
  • 帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
  • 48、帮师生排忧解难乐做有心人,为尚文增光添彩争当好园丁。
  • 49、天下大事并作于细,天下难事并作于易。

  • 50、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
  • 51、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
  • 52、怎样的老师,造就了怎样的学生。
  • 53、教师要用心去爱,去教育学生。
  • 54、生以求知为乐,师以从教为荣。
  • 55、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。
  • 56、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。
  • 57、我们用双手和爱心,珍视,呵护每一棵幼苗。
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