教师好似肥沃的土壤，滋养着娇贵的花朵，呵护着娇嫩的小草。
2023-02-13 18:22:36
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- 1、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
- 2、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
- 3、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。欧阳修
- 4、正义的事业能够产生坚定信念和巨大的力量。托富勒
- 5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 6、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。泰戈尔
- 7、不要在已成的事业中逗留着！巴斯德
8、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。金斯莱
- 9、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 10、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 11、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身，自然之理也。欧阳修
- 12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
- 13、财富就像海水：你喝得越多，你就越感到渴。贺拉斯
- 14、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤
- 15、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。培根
- 16、人生要不是大胆地冒险，便是一无所获。海伦·凯勒
- 17、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
18、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。博维
- 19、生活中最大的满足就是意识到应尽的义务。盖兹利特
- 20、好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。培根
- 21、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
- 22、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。歌德
- 23、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 24、规小节者不能成荣名，恶小耻者不能立大功。司马迁
- 25、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 26、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 27、人生太短，要干的事情太多，我要争分夺秒。爱迪生
28、人生，始终充满战斗**。惠特曼
- 29、富人的穷奢极欲，导致了穷人的嫉妒和憎恨。高尔基
- 30、富人的穷奢极欲，导致了穷人的嫉妒和憎恨。高尔基
- 31、凡可以献上我的全身的事，决不献上一只手。狄更斯
- 32、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 33、许多次失败总会造就一次成功。佚名
- 34、我们有权按照自己的愿望建设更美好的生活。高尔基
- 35、要摘取果子的人必须爬上树。富勒
- 36、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 37、用功不求太猛，但求有恒。曾国藩
38、希望是生命的源泉，失去它生命就会枯萎。富兰克林
- 39、志不可一日坠，心不可一日放。王豫
- 40、真正的才智是刚毅的志向。拿破仑
- 41、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 42、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 43、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 44、正当利用时间！你要理解什么，不要舍近求远。歌德
- 45、报国之忠，莫如荐士；负国之罪，莫如蔽贤。司马光
- 46、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
- 47、没有坚定不移的信心，任何行动都会失败。华·欧文
48、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 49、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。康德
- 50、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。托尔斯泰
- 51、困苦能孕育灵魂和精神的力量。雨果
- 52、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 53、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
