宽容的种子在你来到这个世间的那一瞬间，它就扎根在每个人的心里，它会伴随着你，直到你生命结束，还依然在你心里。
2023-04-14 12:40:15
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- 1、读书有三到，谓心到，眼到，口到。朱熹
- 2、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 3、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。西塞罗
- 4、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。园斯金
- 5、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育**的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。陶行知
- 6、或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。吴梦祥
- 7、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。陶行知
- 8、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁
- 9、世界未有比真诚人更为可贵的。西塞罗
10、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 11、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 12、真诚是一种心灵的开放。拉罗什富科
- 13、意志薄弱的人，一定不会诚实。拉罗什夫利
- 14、学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。法布尔
- 15、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 16、学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。孔子
- 17、读过一本好书，像交了一个益友。臧克家
- 18、不相信任何人人的人知道自己无信用。奥尔巴赫
- 19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
20、诚信，让心灵无瑕，让友谊长存，让世界美好！佚名
- 21、立足于诚实，其乐可无比。戈特
- 22、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。富兰克林
- 23、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思
- 24、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 25、阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
- 26、守信的人是最快乐的，诚实是最天真的。鲁迅
- 27、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 28、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。鲁迅
- 29、做老实人，说老实话，干老实事，就是实事求是。邓**
30、信用是难得失的，费十年功夫积累的信用，往往由于一时的言行而失掉。池田大作
- 31、信犹五行之土，无定位，无成名，而水金木无不待是以生者。朱熹
- 32、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游
- 33、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃；卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
- 34、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的路程品质。周恩来
- 35、要我们买他的诚实，这种人出售的是他的名誉。沃夫格
- 36、自己活着，就是为了使别人过得更美好。雷锋
- 37、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 38、诚信是一种财富，拥有诚信能使世界变得更美好！佚名
- 39、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。郑玄
40、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯
- 41、书读百遍，其义自见。晋·陈寿
- 42、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
- 43、对自己真实，才不会对别人欺诈。莎士比亚
- 44、失掉信用的人，在这个世界上已经死了。哈伯特
- 45、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 46、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 47、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。郑玄
- 48、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 49、立足于诚实，其乐可无比。戈特
50、书是人类进步的阶梯。高尔基
- 51、任何时候我也不会满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。马克思
- 52、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
- 53、如同性格的惟一基础那样，深邃的真诚也是才能的惟一基础。爱默生
- 54、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。爱因斯坦
- 55、放弃时间的人，时间也放弃他。莎士比亚
- 56、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。弗·培根
- 57、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠
- 58、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 59、诚实人说的话，像他的抵押品那样可靠。塞万提斯
60、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
