天子号仁圣，任贤如事师。——唐杜牧《雪中书怀》
2023-01-25 03:21:07
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- 1、【关于赞颂老师的诗歌】能照亮我们的心灵。
2、奉献了世间最宝贵的财富。
- 3、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
- 4、培育成成熟懂事的少年？
- 5、是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。
- 6、私塾里，有一个学生正打着瞌睡，教师便以戒尺将他打醒。夫子将此学生打醒后，很生气的大声斥道：“在上夫子的课堂，由不得你打着瞌睡！若有学问本事者，为师出个上联，你若能对得好下联，为师的以后就不干涉你睡不睡觉了！”学生答：“好啊！好啊！”夫子说：“给我仔细的听了，我的上联是：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾喝水，水落石出！”学生答：“哎呀呀，太简单……
- 7、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
- 8、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
- 9、因为这是您永恒的节日。
- 10、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句，例如最为经典的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，虽说李商隐的初衷并非赞美老师，但这句诗如此符合老师的奉献精神，自然就被人们用来赞美老师了！以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。
- 11、后来也以此句比喻教师的奉献精神，教师像园丁一样守护者祖国的花朵，而自己日渐变白的双鬓，渐老的容颜不就似那片片凋零的花瓣。
12、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
- 13、是您给我们解答一道道难题,是您告诉我们:遇到困难时,不要轻易说放弃.
- 14、您只能获取花香
- 15、赞美老师的诗歌30篇赞美老师的诗句
- 16、6老师，辛苦了是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
- 17、腾然而起点燃成烛
- 18、老师像园丁，桃李满天下；
- 19、老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。
- 20、【赞颂老师的名言】老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
- 21、三千桃李遍天下，诗稿喧传叹绝伦。
22、即使手握一团正茂的荆棘，
- 23、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
- 24、给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。
- 25、心中有爱，献身教育，寓教于春风细雨，滋润幼苗成栋梁。
- 26、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚——郭小川
- 27、老师像园丁，桃李满天下；老师像红烛，燃烧自己照亮我们；老师像蜜蜂，勤劳又勇敢；老师像妈妈，美丽而善良；老师像一本书，交给我们很多知识。祝亲爱的老师－教师节快乐。
- 28、九月，是只情满四溢的杯子，
- 29、啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
- 30、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根
- 31、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒。
32、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——(美国)布鲁纳
- 33、言传身教春风播，三尺讲坛教绩扬。
- 34、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
- 35、译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。
- 36、把青春无么奉献的人们。
- 37、有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
- 38、把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
- 39、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
- 40、古之学者必严其师，师严然后道尊。
- 41、译文：春蚕直到死去都在吐丝，蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。
42、让我的人生不在无知愚钝。
- 43、解惑答疑育后生，不辞劳苦作园丁。伟人祭日心悲愤，苟且强欢苦闷增。
- 44、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
- 45、圣人无常师。
- 46、奉献了世间最宝贵的财富。
- 47、与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。——鲁迅
- 48、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》
- 49、最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
- 50、红颜在青春的地平线擦过，
- 51、此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华(房子显眼气派)。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
52、此诗是杜甫的名篇，运用拟人手法，以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象，热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。在这首诗中，尤其是“润物细无声”这一句后来往往被用来比喻老师默默地教导影响着孩子们，就像春雨在夜里悄悄地落下,悄然无声的滋润着大地万物一样。
- 53、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。
- 54、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章
- 55、你是那阳光融化冷漠的冰雪，
- 56、是她教育我们从小要热爱祖国，
- 57、教师的春风，日日沐我心。
- 58、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
