王子停凤管,师襄掩瑶琴。——李白

  • 1、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 2、师必胜理行义,然后尊。吕不韦
  • 3、《酬问师》唐·刘商虚空无处所,仿佛似琉璃。境何人到,禅心又过诗。《七绝·师恩难忘》相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。《远师》唐·白居易东宫白庶子,南寺远禅师。何处遥相见,心无一事时。希望对你有帮助哦
  • 4、轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞(原诗)轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药,百草摧时始起花。——(宋)苏轼《赵昌寒菊》《赵昌寒菊》是北宋著名文人苏轼的一首咏菊诗。整首诗分为两部分。前二句是对花的品貌的描写,但遣词造语之间,已经融入主观感情Q后二句是对菊花的品性的赞赏。
  • 5、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
  • 历史是生活的教师。——罗齐
  • 6、历史是生活的教师。——罗齐
  • 7、为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。——罗丹

  • 8、我吸收了大地上太多的营养和水分
  • 9、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您!
  • 10、这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽,表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两个部分:第一部分(第1节):写长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分(第2节):写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀”贯通起来,以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线,把长江源远流长、历史悠久、力量无穷、贡献巨大融为一体,给读者以强烈的艺术感染,进而升腾起对祖国大好河山的热爱之情。
  • 11、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
  • 12、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!
  • 13、历代古诗文中也不乏有赞美老师的名言名句,例如最为经典的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,虽说李商隐的初衷并非赞美老师,但这句诗如此符合老师的奉献精神,自然就被人们用来赞美老师了!以及郑板桥的“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”也是赞美师者长辈的名句。
  • 14、务学不如务求师。杨雄
  • 15、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦,老师……
  • 16、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
  • 17、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  • 18、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现理想!
  • 19、谆谆如父语,殷殷似友亲。
  • 20、慢慢的慢慢的忘记这一切
  • 君子藏器于身,待时而动。佚名
  • 21、君子藏器于身,待时而动。佚名
  • 22、是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,
  • 23、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
  • 24、谆谆如父语,殷殷似友亲。
  • 25、是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润
  • 26、——苏霍姆林斯基要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
  • 27、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。

  • 28、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
  • 29、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
  • 30、老师,把我们引进知识的海洋;
  • 31、师者,人之模范也。——扬雄
  • 32、教师要融于师生的相互理解中。
  • 33、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。
  • 34、老师,像大海一样澎湃的是您的内心,像天空一样高远的是您的胸怀,像高山一样深重的是您的恩情。
  • 35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。
  • 志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
  • 36、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
  • 37、你却选择了与寂寞为伴,与冷清为伍

  • 38、心中有爱,献身教育,寓教于春风细雨,滋润幼苗成栋梁。
  • 39、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
  • 40、要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。车尔尼雪夫斯基
  • 41、点亮黑暗之中那不曾闭上的眼睛
  • 42、爱是比责任感更好的老师。爱因斯坦
  • 43、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。佚名
  • 44、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
  • 45、经师易遇,人师难遭。——晋·袁宏《后汉纪·灵帝纪》
  • 46、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。——鲁迅
  • 47、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。佚名

  • 48、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——(美国)布鲁纳
  • 49、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩。
  • 50、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
  • 古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
  • 51、古之圣王,未有不尊师者也。吕不韦
  • 52、老师,把我们引进知识的海洋;
  • 53、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯
  • 54、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。
  • 55、​行是知之始,知是行之成。——陶行知
  • 56、译文:春蚕直到死去都在吐丝,蜡烛直到把自己烧成灰烬之后才流干眼泪。
  • 57、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。

  • 58、野径云俱黑,江船火独明。
  • 59、明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
  • 60、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。
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