教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基

  • 1、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 2、一只燕子捎不来春天,一个晴日带。白居易
  • 3、爱情是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。章传家
  • 4、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。

  • 5、黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。佚名
  • 我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痏。
  • 6、我愿天公怜赤子,莫生尤物为疮痏。
  • 7、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 8、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 9、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 10、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 11、年轻时,我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没有什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
  • 12、年轻时,我的生命有如一朵花当春天的轻风来到她的门前乞求时,从她的丰盛中飘落一两片花瓣,她你从未感到这是损失。现在,韶华已逝,我的生命有如一个果子,已经没什么东西可以分让,只等待着将她和丰满甜美的全部负担一起奉献出发。泰戈尔
  • 13、一点不忍的念头,是生民生物之根芽。
  • 14、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱

  • 15、民生各有所乐兮,余独好修以为常。
  • 16、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 17、天下顺治在民富,天下和静在民乐,天下兴行在民趋于正。
  • 18、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。伏尔泰
  • 19、坚持问政于民,问需于民,问计于民;办好顺民意、解民忧、惠民生的实事;实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。
  • 20、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 关注民生、保障民生、改善民生,是落实科学发展观的迫切需要。
  • 21、关注民生、保障民生、改善民生,是落实科学发展观的迫切需要。
  • 22、冬天已经到来,春天还会远吗?美国
  • 23、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
  • 24、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名

  • 25、父亲的教育方法是鼓励,而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展,而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
  • 26、只有相信人民的人,只有投入人民生气勃勃的创造力泉源中去的人,才能获得胜利并保持**。
  • 27、立党为公贵在公开公正公平,执政为民旨在民富民强民生。
  • 28、你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。佚名
  • 29、以人为本,以财为末;人安则财瞻,本周则邦宁。
  • 30、源静则流清,本固则丰茂;内修则外理,形端则影直。
  • 31、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 32、夫民,别而听之则愚,合而听之则圣。
  • 33、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 34、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基

  • 35、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 36、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。
  • 37、时间,不会像大自然的春天那样年复一年的出现,却像滔滔江水,昼夜不停地向前流逝。箴言
  • 38、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 39、春天的太阳甚至能给最普通的花带来新生。司徒特
  • 40、离开了实业基础,金融就成为水中浮萍。中小企业对就业、民生和内需都有着极大贡献,商业银行和金融机构应当给予扶持政策。
  • 41、知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 42、一只燕子捎不来春天,一个晴日带。白居易
  • 43、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 44、我生活过,可是在那些昏天黑地的岁月里并没有感觉到我在生活。我记不起随便哪年春天的情景,也从没留意过我有妻子怎样爱我,我的孩子们怎样诞生我驱使一切爱我的人遭到不幸。我的母亲已经为我悲伤了十五年,我那些高傲的弟兄不得不为我痛心,脸红,低头,花钱,到头来痛恨我就跟痛恨毒药一样。契诃夫

  • 45、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。海德
  • 46、红柳,尽管沙漠如此荒凉,却是你亲爱的家乡;为了给春天寻了个落脚点,你艰难地跋涉在起伏的沙樑上。佚名
  • 47、如果冬天来了,春天还会远吗?雪莱
  • 48、春天之所以充满活力,是因为饮到了雪花的乳汁。佚名
  • 49、春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
  • 50、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 民心所归,大事可成;民心所离,立见灭亡。
  • 51、民心所归,大事可成;民心所离,立见灭亡。
  • 52、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 53、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 54、享天下之利者,任天下之患;居天下之乐者,同天下之忧。

  • 55、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 56、我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
  • 57、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 58、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 59、近代科学的目标是什么?就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换,这科学目标,蕲求真理也就是科学的精神,是永远不改变的。竺可桢
  • 60、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物运送给一代又一代。培根
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