考虑再周密若有疏忽就可能失败,技艺再精巧若缺乏真诚也无法成功。顾图河

    1、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩

  • 2、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 3、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 4、就是好思想,如果不去实行,就和好梦一样。爱默生
  • 5、官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。明吕坤
  • 人们围拢的时候,表达的很可能只是一种情绪。柴静
  • 6、人们围拢的时候,表达的很可能只是一种情绪。柴静
  • 7、求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。加菲劳
  • 8、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 9、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。洛克
  • 10、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 11、人充满劳绩,但还诗意地安居于大地之上。荷尔德林

  • 12、诚的友谊好象健康,失去时才知道它的可贵。哥尔顿
  • 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚
  • 14、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 15、非学无以广才,非志无以成学。诸葛亮
  • 16、充满了精神的青春,是不会那么轻易消失的。卡洛萨
  • 17、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 18、数学的本质在於它的自由。康扥尔
  • 好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。培根
  • 19、好的运气令人羡慕,而战胜厄运则更令人惊叹。培根
  • 20、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 21、成功需要改变,用新的方法改变过去的结果。陈安之

  • 22、吾无过人者,但生平行为,无不可对人言耳。司马光
  • 23、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 24、诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!佚名
  • 25、世界上最愉悦的事,莫过于为理想而奋斗。苏格拉底
  • 26、学习永远不晚。高尔基
  • 27、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生
  • 28、书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。高尔基
  • 29、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
  • 30、拼命去取得成功,但不要期望一定会成功。法拉第
  • 31、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

    教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 32、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 33、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 34、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。伏尔泰
  • 35、友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。佩恩
  • 36、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 37、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 38、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 39、勤学和知识是一对最美的情人。佚名
  • 40、容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。巴尔扎克
  • 41、美只愉悦眼睛,而气质的优雅使人心灵入迷。伏尔泰

  • 42、爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。莫里哀
  • 43、其实世上本没有路,走的人多了,也便成了路。鲁迅
  • 44、知识使人变得文雅,而交际使人变得完善。乔·富勒
  • 创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!马云
  • 45、创业要找最合适的人,不一定要找最成功的人!马云
  • 46、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。陶行知
  • 47、人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。华罗庚
  • 48、富人的穷奢极欲,导致了穷人的嫉妒和憎恨。高尔基
  • 49、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。夸美纽斯
  • 50、美的东西不一定伟大,伟大的东西总是美的。张爱玲
  • 51、官职高一步,责任便大一步,忧勤便增一步。明吕坤

  • 52、成功需要改变,用新的方法改变过去的结果。陈安之
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