人生活在希望之中。莫泊桑

  • 1、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 2、(注释): 乖舛(chuǎn):违背。

  • 3、在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。
  • 4、(译文):凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要「临时抱佛脚」,像到了口渴的时候,才来掘井。
  • 5、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。
  • 谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。
  • 6、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。
  • 7、(注释): 乖舛(chuǎn):违背。
  • 8、我们体贴老人,要像对待孩子一样。
  • 9、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 10、(原文):自奉必须俭约,宴客切勿流连。
  • 11、国课:国家的赋税。
  • 12、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。

  • 13、施惠勿念,受恩莫忘。(对别人有好处,切不要总想着让人酬谢。别人对自己有恩惠切莫忘了报答。)
  • 14、爸爸是什么样的人并不重要,重要的是我心目的爸爸是什么样的人。
  • 15、在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊!
  • 16、父亲的德行是儿子最好的遗产。
  • 17、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。叶圣陶
  • 我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨**。
  • 18、我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨**。
  • 19、(译文):家僮、奴仆,不可雇用英俊美貌的,妻、妾切不可有艳丽的妆饰。
  • 20、器具质而洁,瓦缶胜金玉。(家里的一切家什物件要质朴洁静,这样就是陶器贱物也胜过贵重器皿。)
  • 21、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 22、(译文):对人施了恩惠,不要记在心里,受了他人的恩惠,一定要常记在心。

  • 23、(译文):读圣贤书,目的在学圣贤的行为,不只为了科举及第;做一个官吏,要有忠君爱国的思想,怎么可以考虑自己和家人的享受?
  • 24、老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权。
  • 25、老年,好比夜莺,应有他的夜曲。
  • 26、(译文):看到富贵的人,便做出巴结讨好的样子,是最可耻的,遇着贫穷的人,便作出骄傲的态度,是鄙贱不过的。
  • 27、(原文):狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。
  • 28、母亲在家事事顺。
  • 29、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • (原文):为人若此,庶乎近焉。
  • 30、(原文):为人若此,庶乎近焉。
  • 31、(注释):庭除:庭院。
  • 32、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生

  • 33、不过了。)
  • 34、居身务期质朴,教子要有义方。(身处优越的家庭环境要注意俭朴,教育孩子要有好的道义和方法。)
  • 35、(注释): 谮(zèn)诉:诬蔑人的坏话。
  • 36、一个男人发现他在变老,因为他开始像他的父亲。
  • 37、(译文):对人施了恩惠,不要记在心里,受了他人的恩惠,一定要常记在心。
  • 38、狎昵恶少,久必受其累。(和品德坏的人混在一起,时间长了必受牵累之害。)
  • 39、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 40、(译文):不可用势力来欺凌压迫孤儿寡妇,不要贪口腹之欲而任意地宰杀牛羊鸡鸭等动物。
  • 41、凡事当留余地,得意不宜再往。(为什么事都要留有余地,不要说得太满,做得太绝。有了称心如意的事,该满足时应满足,不宜再去追求。)
  • (以下灰色内容可以不教孩子)

    42、(以下灰色内容可以不教孩子)

  • 43、人见生男生女好,不知男女催人老。
  • 44、(原文):凡事当留馀地,得意不宜再往。
  • 45、对做父亲的人来说,失去父亲不一定就是不幸;对做儿子的人来说,没有儿子也不一定就是痛苦。
  • 46、(原文):宜未雨而绸缪,勿临渴而掘井。
  • 47、(注释): 饔(yōng)飧(sūn):饔,早饭。
  • 48、父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定。
  • 49、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲,到了晚年都十分尊敬自己的母亲,把他们当作最好的朋友。
  • 50、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
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