2023-03-14 10:19:23
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1、拼音(shī)拼音(cūn)
- 2、雨纷纷：细雨绵绵不绝。
- 3、我喜欢春节。春节是我国著名的传统节日，从腊月二十三起，人们就开始准备过年了。在这段时间里，家家户户要大扫除，买年货，贴窗花，挂年画，写春联，蒸年糕.......人们做好各种好吃的，准备辞旧迎新。
- 4、总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。
- 5、清明时节雨纷纷，纷纷：形容雨细密绵长，这是春雨的特色。路上行人欲断魂。这里的行人可能有扫墓的人、回家祭祖的人、漂泊在外的人，那诗人又属于哪一种呢？我想，应该是漂泊在外的人。欲：将要、快要。断魂：表示心情十分哀伤。清明节的时候，大家都会带着鲜花去祭拜去世了的亲人，所以人们的心情都比较难过和悲伤。这两句诗的意思是：清明节这天，天空下起了蒙蒙细雨，路上的人个个都很忧伤。
- 6、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。
- 7、乐燎原：上海市语文特级教师，现任教于上海交大附中。2010年以来，连续六年受邀在《当代学生》杂志撰写“赏诗品词”“故典今读”等专栏文章。
- 8、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。原诗具体如下：《咏柳》唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者简介：贺知章，字季真，号四明狂客。贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒其他《咏柳》诗：《咏柳》宋代：曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。《咏柳》唐代：韩偓褭雨拖风不自持，全身无
- 9、整首诗充分表现了诗人在被贬愁绪中自我排遣、寻求旷达洒脱并享受隐士生活的心境，言浅情深、意味深长。
- 10、《清明》是唐代文学家杜牧的诗作。此诗写清明春雨中所见，色彩清淡，心境凄冷，历来广为传诵。第一句交代情景、环境、气氛；第二句写出了人物，显示了人物的凄迷纷乱的心境；第三句提出了如何摆脱这种心境的办法；第四句写答话带行动，是整篇的精彩所在。全诗运用由低而高、逐步上升、高潮顶点放在最后的手法，余韵邈然，耐人寻味。
11、玉粽袭香千舸竞，艾叶黄酒可驱邪。
- 12、整首诗妙在未写清明之夜的清冷，却有它的自成一格，虽有清明，却意在纸外，写出怀春少女的幽情，一句“又是清明过了”，别有韵味，此诗取材，构思都别具一格；此诗也展现了诗人留恋美景，深恐春天将去的微妙心理，但无一字直抒胸怀，而诗人惜春之意无疑自显。
- 13、重点认读：咏、妆、丝、绦、裁、剪。
- 14、逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。
- 15、这是一首咏物诗。描写的是早春二月的杨柳。诗中把杨柳比作婀娜的美女，形象地描绘出枝条细柔修长的杨柳摇摆于春风之中的迷人风态。二月的春风被诗人比喻成一把剪刀，细细地剪裁出了那些嫩绿的柳叶。
- 16、正是江南好风景，落花时节又逢君。
- 17、欲共柳花低诉，怕柳花轻薄，不解伤春。
- 18、高高的柳树长满了翠绿的新叶，轻柔的柳枝垂下来，就像万条轻轻飘动的绿色丝带。这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的呢？原来是那二月里温暖的春风，它就像一把灵巧的剪刀。原诗具体如下：《咏柳》唐代：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。作者简介：贺知章，字季真，号四明狂客。贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒其他《咏柳》诗：《咏柳》宋代：曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。《咏柳》唐代：韩偓褭雨拖风不自持，全身无
- 19、重点学习“诗、童”的注意要点。预设：“诗”注意偏旁占格在左边的位置少一些；“童”注意上下结构在田字格里的位置。
- 20、明黄周星《唐诗快》：“尖巧语，却非由雕琢所得。”
21、应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
- 22、在悲伤痛苦的时候想要而不得，让我们闭上双眼，一起想象下这样凄凉的画面，体会作者“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”的无限惆怅的心情。
- 23、期末复习题(组词、填空、古诗、看图写话)
- 24、译文：世上万事恍如一场大梦，人生经历了几度新凉的秋天？
- 25、请看动画解析课文、学生字和词语
- 26、《咏柳》古诗的体裁是七言绝句。这首诗是一首咏物诗。诗的前两句连用两个新美的喻象，描绘春柳的勃勃生气，葱翠袅娜；后两句更别出心裁地把春风比喻为“剪刀”，将视之无形不可捉摸的“春风”形象地表现出来，不仅立意新奇，而且饱含韵味。和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。
- 27、重点学习“诗、童”的注意要点。预设：“诗”注意偏旁占格在左边的位置少一些；“童”注意上下结构在田字格里的位置。
- 28、这样，我们就又可回到“纷纷”二字上来了。本来，佳节行路之人，已经有不少心事，再加上身在雨丝风片之中，纷纷洒洒，冒雨趱(zǎn)行，那心境更是加倍的凄迷纷乱了。所以说，纷纷是形容春雨，可也形容情绪；甚至不妨说，形容春雨，也就是为了形容情绪。这正是我国古典诗歌里寓情于景、情景交融的一种绝艺，一种胜境。
- 29、休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华
- 30、由此可见，"王孙游兮不归，春草生兮萋萋"，这两句诗可谓开中国古典诗词以"春草"抒发愁思的先河，自此以后，"春草"这一意象便成了历代诗文作品中绵绵无尽的愁绪的象征，而借"春草"表达离愁别绪便成为历代骚人墨客沿袭的传统手法。
31、语文园地八微课、知识点、练习
- 32、清明上巳西湖好，满目繁华。
- 33、清明时节雨纷纷，纷纷：形容雨细密绵长，这是春雨的特色。路上行人欲断魂。这里的行人可能有扫墓的人、回家祭祖的人、漂泊在外的人，那诗人又属于哪一种呢？我想，应该是漂泊在外的人。欲：将要、快要。断魂：表示心情十分哀伤。清明节的时候，大家都会带着鲜花去祭拜去世了的亲人，所以人们的心情都比较难过和悲伤。这两句诗的意思是：清明节这天，天空下起了蒙蒙细雨，路上的人个个都很忧伤。
- 34、这些诗句都是描写儿童生活的。小朋友们的童年生活有趣而快乐，多姿多彩。今天我们再来学习一首描写儿童生活的古诗。
- 35、导学：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
- 36、小学生必背古诗词|《夏日山中》
- 37、诗人从描写景物直接到写孩子们的生活。
- 38、全诗 清明 唐 杜牧 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？ 牧童遥指杏花村。
- 39、先试着读一读，说一说你体会到了什么？
- 40、导学：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
41、小学二年级语文下册所选贺知章《咏柳》，被称作千百年来最好的咏柳诗。
- 42、念楚乡旅宿，柔情别绪，谁与温存。
- 43、逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。
- 44、《独坐敬亭山》：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪，寂寥的长空还有一片白云，却也不肯停留，慢悠悠地越飘越远。我静静地凝视着敬亭山，而敬亭山似乎也在一动不动地看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有这空空的敬亭山了。《望洞庭》：洞庭湖的水光与秋月互为映衬，水面风平浪静，如一面没经过打磨的铜镜。远远望去，洞庭湖山水一片翠绿，恰似白银盘子里托着一只青青的田螺。《忆江南》：江南真好，我对江南的美丽风景曾经是多么的熟悉。太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，由于红日映照，所
- 45、早春的柳树发出嫩绿的新芽，如同一位婀娜美人，垂下来的万缕垂丝好像是绿色的裙带。不知这绿叶是谁剪裁出来，原来是二月的春风细细剪裁。
- 46、请看动画解析课文、学生字和词语
- 47、生词字帖|古诗词字帖|写作指导
- 48、第16课《宇宙的另一边》同步练习
- 49、【咏柳古诗的意思全解】在讲课之前，我们先来看一下这几句诗句：(出示课件)
- 50、堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。
51、宋王安石唐宋八大家唐杜牧唐王维
- 52、26《方帽子店》微课、知识点、练习
- 53、细葛含风软，香罗叠雪轻。
- 54、《九月九日忆山东兄弟》的作者是唐代王维，诗中描写的是重阳节，即农历九月九日深切地表达了诗人对兄弟的思念之情。
- 55、乐燎原：上海市语文特级教师，现任教于上海交大附中。2010年以来，连续六年受邀在《当代学生》杂志撰写“赏诗品词”“故典今读”等专栏文章。
- 56、拼音(shī)拼音(cūn)
- 57、一叶舟：像一片叶子飘在江上的船。这里指捕鱼小船。
- 58、导学：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
- 59、③“魂酒借何”都是左窄右宽，“牧”左右等宽，“欲”左宽右窄。
- 60、古诗《清明》的诗意是：在清明的时节细雨纷纷飘洒，路上羁旅行人个个落魄断魂。借问当地之人何处买酒浇愁？牧童笑而不答遥指杏花山村。
