【五年级下册积极向上的笑话】部编版五年级下册第6课《景阳冈》
2023-04-28 00:28:35
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- 1、老师：作业为什么没做呢？
- 2、清朝禁烟英雄林则徐说过“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。古代诗人多以诗歌来抒发
3、过渡：很遗憾，他失败了，待会轮到你们自己的时候可得想清楚你得突出自己的哪一方面，评委需要什么样的人，我们就得给足信息让评委看中你！
- 4、点评：小讲解员根据参观顺序，很有礼貌地向客人们介绍了学校的教学楼，还介绍了各个功能室，条理清晰。(指导师：陈晓飞)
- 5、将磁石的南极、北极相互交错排列，让磁力线作用于人体，由于人体内有纵横交错的血管，血液流过磁场时，便能感生出微电流，这种电流能达到治病强身的效果。
- 6、老舍先生说：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底。
- 7、尼罗河的泛滥给两岸带来了肥沃的淤泥。金字塔建在尼罗河的西岸，尼罗河上有的采石场就是用来开采建造金字塔的石料的。古埃及人几千年前已经掌握了天文、数学、几何、地理等方面的知识，为设计金字塔提供了条件。
- 8、老舍先生说：“人物的外表要处，足以烘托出一个单独的人格，不可泛泛地由帽子一直形容到鞋底。
- 9、我表妹总是从她哥哥的小猪扑满里“借钱”，她哥哥很愤怒。一天，她四处寻找，才在冰箱里发现了扑满。扑满里有张纸条：“亲爱的妹妹，我希望你能够理解，我的资产现在已被冻结。”
- 10、《滥竽充数》的故事家喻户晓，寓意发人深省，教育人们要苦练真本领，千万不能做不学无术、自欺欺人的南郭先生。东胜区第四小学分校罕台润泽小学一年级二班师生创编的课本剧《滥竽充数》则以调侃、幽默的方式来演绎这个古老而有趣的故事，令人观后忍俊不禁、耳目一新。万利小学课本剧详情《一个小村庄的故事》
- 11、画一画：从三年级所学的单词中找至少20个单词并为其设计个性单词卡片。(可画在彩色卡纸上)
- 12、爸爸：儿子，怎么今天看你这么悲伤呢？儿子：今天班主任查谈恋爱的，查到我女朋友了。。。爸爸：被训了吧，怪不得呢！儿子：要是被训就好了，关键是班主任叫走男生TM不是我！！！爸爸。。。
13、我有个朋友，在几年前停止了抱怨和自怨自艾，开始努力改变自己。到今天，他的物质生活和精神状态都没有什么改善。
- 14、评选出最幽默的笑话和笑话大王。
- 15、B.汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字
- 16、谷雨春光好，在这个特殊的日子，有幸走进美丽的行知小学，参加五校联盟的语文教研活动，本次教研的主题是口语交际，是语文老师教学中的难点。
- 17、老师：你怎么每天不洗脸？吃的早餐渣还在脸上了。
- 18、西游记吴承恩孙悟空唐僧猪八戒沙僧
- 19、能根据对象和目的不同，调整自我介绍的内容。
- 20、意思是引人发笑的话或事情。
- 21、作者为什么多次讲到“这就是真正的荷兰”？选择正确的说打上“√”。
- 22、在上述交流的基础上，教师可以启发学生想一想，生活中还有哪些情况需要自我介绍，又要怎样进行应变？比如，如果学生选择“应聘班级联欢会”，主持人到同学家去玩，像同学的家人做自我介绍，教师可以点名第一个心情寄语应聘校报小记者，属于同类型话题，第二个新情境与“新转来的同学”属于同类型话题，让学生学会举一反更容易确认新情境的交际对象、交际目的和交际要点。
23、语文课程标准强调指出，小学阶段应“规范学生的口头
- 24、表达的特点：先概括后举例。
- 25、过渡：很遗憾，他失败了，待会轮到你们自己的时候可得想清楚你得突出自己的哪一方面，评委需要什么样的人，我们就得给足信息让评委看中你！
- 26、B.汉字是世界众多文字中现今独存的象形表意文字
- 27、总结：她刚才搜集的这个笑话不仅风趣幽默而且具有讽刺意味，我们在哄然大笑的同时还引发我们思考，起到了教育作用。同学们像刚才我们搜集的那些充满智慧，不取笑挖苦别人的身体缺陷，而且能给我们正能量的笑话都是积极向上的好笑话。
- 28、表达的特点：先概括后举例。
- 29、②从作者采用的表达方法来体会风趣
- 30、小组派代表把故事讲给大家听。其他同学用心倾听，做一个好的听众。
- 31、师评价：她在合适的时机加上恰当的动作没有很多，就是照镜子的动作，让我们看到稍微有点自恋，心里美美的她，这是为后面反转做铺垫。你有什么想对同学们说的？
- 32、意思是引人发笑的话或事情。
33、“没看到我忙得要死，你就不能说得具体一点，铅笔究竟夹在哪只耳朵上了？”教授有些生气了。
- 34、有助于学生树立我们的民族文化自信。课堂总是遗憾的艺术，如在杜绝不良的口语习惯方面，宫老师关注到了讲笑话同学不良的口语习惯，并及时予以了纠正。在交际中对评价者的不良口语习惯老师们也应及时予以关注。课堂上面向全体学生，关注全体学生也是老师们应该做到的。
- 35、绝妙：极美妙、极巧妙。
- 36、漫画的启示需要学生运用想象、联想，结合标题、内容、提示语等多角度欣赏和思考。在教材中，想象也是贯穿始终。
- 37、同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价(用小数表示)，并作好记录。
- 38、(这是静态描写，写出了威尼斯夜景的静谧，与白天的喧闹形成对比，突出了小艇在城市生活中的重要作用。)
- 39、方老师解析：小学五年级语文学习的重点，家长老师收藏！
- 40、第二节是北二分雷明老师带来的口语交际课——《走进他们的童年岁月》。雷老师教学主线清晰，教学环节层层推进。课堂上雷老师期待的目光，真诚的语言，宽容的态度，给孩子们营造了一个轻松愉悦的交流氛围。这节课雷老师更注重教方法，教孩子们学会如何列有意义的“问题清单”，教孩子们在采访过程中如何有效追问，并且学会抓重点快速做好“采访记录单”。这些引导很扎实，为课下学生采访自己身边长辈、老师做足了准备。
- 41、口语交际——我们都来讲笑话
- 42、把准备好的笑话熟记下来，讲的时候注意表现出笑话中人物的神情和语气，要沉得住气，自己不要笑场。克服口头禅、重复等不良的口语习惯。
43、他爸很生气，跑回来打他屁股，他最后说：“在打爷爷，爷爷不给你买糖吃”
- 44、秋天是收获的季节。别人的收获是成功与快乐，你的收获是认识到并不是每个人都会成功与快乐。
- 45、戳上面蓝字会课堂关注我们哦！
- 46、我有一位好同桌，因调皮，同桌换个女的，不好看，喜欢睡。一次睡时，lz用书遮住嘴，拉起悠扬的鼾声，女同桌懵懂的被请出课堂。
- 47、本单元的习作要求是“看漫画，写出自己的想法”，选编了华君武的两幅漫画:一幅讽刺了不劳而获、坐享其成的不良思想和不顾事物发展规律的荒唐行为;另一幅讽刺了社会上无视规则、不遵守社会公德的人。漫画是一种具有讽刺性或幽默性的图画。与之前的看图写话相比，本次习作对学生的思辨能力提出了更高的要求，在读懂图意的基础上，不仅要把漫画的内容写清楚，更要写出自己从中受到的启示。
- 48、语文课上，老师讲完“缘木求鱼”这个成语后，请同学再想一个意思相近的成语。一男生答：“杀鸡取卵。”老师纠正：“错了，缘木求鱼指的是方向、方法不对而达不到目的。”
- 49、语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯”。
- 50、我有一个普通的家庭朋友，他总是认为钱让我快乐。此后，母亲得到了儿童早期教育的祝福。差不多十年后，我遇到了他，问：你现在有钱吗，你真的快乐吗？他回答：双帆！我默默离开。
- 51、(1)船夫熟练地驾驶着灵巧的小艇。
- 52、养尊处优：养：指生活。指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。
53、(2)选择的笑话情节比较简单，形式要短小精悍。
- 54、以事为题：如《摔跤》《草船借箭》；
