教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
2023-04-22 17:56:05
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- 1、一个人只有依托集体，才能实现价值。
- 2、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
- 3、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
- 4、师爱是德育之魂，育人之本。
- 5、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
- 7、凡学之道，严师为难。——《礼记学记》
8、爱是走进学生心灵最近的路。
- 9、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 10、【有关教师的名人名言】我们不知道什么叫能力，我们不知道什么叫发展，我们不知道什么叫和谐。能力只有与它所派上的用场联系起来，只有与它必须履行的职责联系起来，才成其为能力。如果我们抛开了社会生活所提供的用途，我们就只能用陈旧的“官能心理学”来说明什么叫能力，什么叫特殊能力，等等。
- 11、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
- 12、父否母然，子无适从。——宋祁
- 13、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
- 14、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
- 15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
- 16、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。
- 17、你一定碰到老师说，你们是我带过最差的一届。
18、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
- 19、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。
- 20、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
- 21、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
- 22、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
- 23、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
- 24、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
- 25、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
- 26、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
- 27、要不断地向命运挑战。
28、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。
- 29、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
- 30、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 31、做教育工作的人，一般总是先进分子，他们继承了民族的文化遗产和经验，他们是受尊敬的人，我希望你们一生都做教师，再也不想别的。想成为专家，只能钻研一门科学，我希望你们钻研教育科学。——徐特立
- 32、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 33、心灵的沟通胜于知识传递。
- 34、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
- 35、●经师易遇，人师难遇。
- 36、好笋出好竹，好师出好徒。
- 37、●一日为师，终身为父。
38、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。
- 39、师者，所以传道授业解惑者。师不必强于弟子，弟子不必不如师。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。一日为师，终生为父。君子隆师而亲友。
- 40、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
- 41、以心灵赢得心灵，以人格塑造人格。
- 42、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
- 43、师者，所以传道授业解惑者。师不必强于弟子，弟子不必不如师。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。一日为师，终生为父。君子隆师而亲友。
- 44、慈父+慈母=教师。
- 45、用常识点燃智慧，用爱心滋润童心。
- 46、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 47、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
48、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。
- 49、内存一个爱，外显一个笑。
- 50、我意是耳朵，让学生倾听世界。
- 51、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。
- 52、言必信，行必果。——孔子
- 53、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。 ——(法国) 卢梭
- 54、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
- 55、●一日为师，终身为父。
- 56、努力工作，就是提拔自己。
