趋向补语：表示动作的方向或事物随动作而活动的方向，用趋向动词充当。例如：
2023-05-10 09:56:23
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- 1、国家玮老师举这个例子主要是为了说明状语后置这一概念，在此，我们可以把状语理解为副词，把定语理解为形容词。
- 2、Iheardaknockatthedoor.
- 3、紧张而有序，效率是关键。
- 4、廊庙奚荣，林泉奚辱？然则何时而乐耶？尔应将滇池水一口喝干，方显得山高月小，天朗气清。
- 5、魏晋南北朝时孝廉、明经等选士科目的经术考试仍称射策，但也常常称对策，二语巳不甚区分。
- 6、趣味古诗词知识测试，你知道多少？
7、问大地，是人生有技巧，还是努力好。
- 8、文章的中心论点需要进行充分论证分析，切不可只提对策而没有任何论证分析。
- 9、顺音节，调节律。通气韵，梳脉息。
- 10、今天已经是考试，愿你考场状态好。
- 11、主要加动词性成分，也可加名词eg.光书就有十箱就这几家商店开始营业
- 12、问大地，是人生有技巧，还是努力好。
- 13、亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
- 14、送报晓金鸡看今年硕果飘香迎佳绩，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌。
- 15、(1)副词都能作状语。程度副词“很、极”还可以作补语。
- 16、人的能力越大，他的责任就越大。
17、第能加“很”(能受程度副词修饰)的是形容词(其中一个语素有显示程度的作用，这个形容词不受程度副词修饰)。但这个条件也不很充分，因为有的动词也能受程度副词修饰(能带“很”)，如动词“了解”就可以带“很”。不过，动词能受程度副词修饰的主要是表现心理活动的动词，其他动词一般不受程度副词修饰。所以，能否受程度副词修饰(加“很”)还是可以作为动词与形容词的一个辅助区别条件。另外，还有一类形容词不能受程度副词修饰，不能充当谓语，只能用来修饰名词，如“初级”、“西式”、“国营”、“主要”等，我们称它们为“非谓形容词”。
- 18、不及物动词接名词一般加介词(如：睡觉gotobed)，但有一些特殊的(如：回家gohome)等就得你自己积累了。副词是来修饰动词的，表程度，而介词有时无意义，有时是为了和动词构成不定式。
- 19、成功是一场和自己的比赛。
- 20、中华楹联报各个版面投稿须知：
- 21、（十三）天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。
- 22、“持续努力”才是最重要的学习心得。
- 23、（十三）天道酬勤，曾经的每一分付出，必将收到百倍回报。
- 24、赵朴初题上海龙华寺大雄宝殿柱联
- 25、一日，新安贾合两部为大会（10），遍征金陵之贵客文人（11），与夫妖姬静女（12），莫不毕集（13）。
- 26、三年时光匆匆过，风雨兼程苦苦付，金榜题名辉辉到，辛劳即成空空梦，今日高考大大胜，来年腾飞啸啸龙。
27、时间副词和时间名词都能作状语，都表示时间概念。二者的区别在于：
- 28、拭目以待——此成语1998年全国高考试题考查过，其例句是：“北京大学‘五四剧社’为百年校庆排练的话剧《蔡元培》是否会以全新的风格出现在舞台上，大家拭目以待。
- 29、廊庙奚荣，林泉奚辱？然则何时而乐耶？尔应将滇池水一口喝干，方显得山高月小，天朗气清。
- 30、一般是形容词修饰名词eg,Thisisabigtree.形容词big修饰名词tree副词修饰动词Healwayslistenstotheteachercarefully.副词carefully修饰动词listento副词修饰形容词。eg.Thisappleisverybig.副词very修饰形容词big。希望能帮到你，祝你开心。
- 31、副词，用以修饰动词或形容词。
- 32、Youmuststandupfor(=support)yourfriend.(动词词组)
- 33、20“知道”和“认识”不一样，认识更强调一种人际关系。
- 34、到此认清净法身，骋般若之青狮，乘三昧之白象；
- 35、“持续努力”才是最重要的学习心得。
- 36、29“见面”前边一定要用“和”+sb见面，“见”+宾语。
37、该联用虚字，转接有力，用意显豁。
- 38、该联用虚字，转接有力，用意显豁。
- 39、紧张而有序，效率是关键。
- 40、这是因为，热爱家人能让你产生对自己健康的责任感，同时，多点时间与家人在一起，工作时间少些，能消除消极想法和紧张情绪。
- 41、三是诗歌鉴赏可以使语文教学从零碎的知识点教学走向系统教学。
- 42、考试过后好好玩一把吧，用放纵的快乐把考试复习的那些功课统统忘掉。
- 43、二版：为楹联赏析版。主要刊登古今楹联故事、楹联游记散记、楹联赏析、百家争鸣、创作体会、获奖感言、摄影配楹联等。二版投稿信箱：zhylb2b2@1com
- 44、26动词+“过”一般说明自己是否有这样的经历。
- 45、梵文动词有现在分词、过去分词、将来分词、必要分词、独立式等，一般是由动词加上词缀来表述。汉语动词没有加词缀规则，受到梵文语法的影响，汉语在动词的前后添加了描写性标记来表述这些语法形式，而产生了大量“动词+附加成分”的可分析动词短语。如梵文的过去被动分词和独立式在汉语中常用“……已”和“已……”来标示，而被译成汉语用“动+宾+已”这一句式而动词独立式表述连续动作中的先行动作完成后，马上开始下一个动作。汉译则用时间副词本、初、先、适、然后、寻、即、更等标识动作发生的先后顺序。《法华经》：“初以三车诱引诸子，然
- 46、”带上我最后的慈善，滚回你高尚的世界去吧。
47、问大地，是人生有技巧，还是努力好。
- 48、只要认真学，就一定能学好。(关联)
- 49、奥格尔维进门时，带进一缕雪茄烟雾。
- 50、三是诗歌鉴赏可以使语文教学从零碎的知识点教学走向系统教学。
- 51、奥格尔维进门时，带进一缕雪茄烟雾。
