此外,还需注意字母大小写的区分和数字。比如有些老师会把数字1当成字母l,这都会影响登录。

  • 1、3 0、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
  • 2、孩子的进步是我莫大的欣慰,孩子的成功是我永远的追求!
  • 3、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
  • 4、Dogged willpower can conquer any peak in the world.
  • 5、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。
  • 我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 6、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 7、Starting from scratch, persistent.
  • 8、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 9、Starting from scratch, persistent.
  • 10、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

  • 11、觉得为时已晚的时候,恰恰是最早的时候。
  • 12、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 13、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。
  • 14、Only an interest to the outside world things can continue to mental health.
  • 15、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 16、笨鸟先飞勤能补拙,爱心永铸付出无限。
  • 17、Education is rooted in love and caring people, it can be a successful man.
  • 18、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 19、爱孩子,是我快乐的源泉。
  • 表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

    20、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。

  • 21、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 22、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 23、Dogged willpower can conquer any peak in the world.
  • 24、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 25、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 26、With wisdom, wisdom, foster love with love.
  • 27、Bad things happen to good people good, even if, also want to be good.
  • 28、内存一个爱,外显一个笑。
  • 29、The vitality of life is to keep learning, learning, and learning.
  • 30、知识是海洋,背上包袱游泳只能越游越沉,轻装上阵才能游得畅快自由。

  • 31、勤勤恳恳工作,快愉悦乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
  • 32、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 33、我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!
  • 对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
  • 34、对所学知识资料的兴趣可能成为领悟动机。
  • 35、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。
  • 36、Chose the distance, trials and hardships.
  • 37、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
  • 38、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 39、愚者用**监视心灵,智者用心灵监视**。
  • 40、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!

  • 41、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 42、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。
  • 43、差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 44、闻道有先后,术业有专攻。
  • 45、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
  • 46、Volunteers in a way, according to the virtue, in accordance with the union special, swim in the arts.
  • 47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 现在用功,将来圆梦;现在打盹,将来噩梦。
  • 48、现在用功,将来圆梦;现在打盹,将来噩梦。
  • 49、Chose the distance, trials and hardships.
  • 50、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

  • 51、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
  • 52、生命之灯因热情而点燃生命之舟因拼搏而前行。
  • 53、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 54、让每个孩子都领略到教育的美好,在知识的海洋中尽情遨游!
  • 55、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
  • 56、平易近人,和气待人,乐于助人,快乐做人。
  • 57、人若是把一生的光阴虚度,便是抛下黄金未买一物。
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