社会公德、职业道德、家庭美德的实现最终都要归结到个人品德。
2023-02-06 23:54:07
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- 1、如何对待和运用权力，是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
- 2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 3、为民大于天，修身德行先，一心系百姓，贪字切莫沾。
- 4、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
- 5、有道德的人不损人而利己，不害人而求名。
- 6、我们尊重知识分子是完全应该的，没有**知识分子，**就不地胜利。
- 7、廉洁守正，正德正心方能正气在胸威自生；奉公长慎，慎初慎微才可慎独于身清留远。
- 8、行大道，尚清心，无私无畏；正官风，明法纪，有口皆碑。
- 9、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。
10、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 11、公道达而私门塞，公义明而私事息。
- 12、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 13、刻苦辛勤修德业，干净干事守清廉，克己奉公泽众生，两袖清风赢民心。
- 14、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
- 15、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 16、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 18、权力是一时的，财产是后人的；声誉是长远的，健康是自己的。
- 19、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
20、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 21、病莫大于不闻过，辱莫大于不知耻。
- 22、拥有一份权力，担当一份责任，多吃一份辛苦，少图一份享受。
- 23、一身正气好品质，高尚情操显睿智；严于律己作表率，恪守本职为人民。
- 24、敛财无度身名败，为官无德难安邦；一身正气凌冰霜，两袖清风任意往。
- 25、克己奉公，执政为民，众喜个人荣；贪财图利，以权谋私，民怨声名裂。
- 26、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
- 27、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。
- 28、价格检查躬必行，一心一意为人民。
- 29、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
30、一身正气好品质，高尚情操显睿智；严于律己作表率，恪守本职为人民。
- 31、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 32、经商欺生，自断财路。
- 33、知识分子的叫嚣声比他们的力量高千百倍，可是他们是一个出色的晴雨表。
- 34、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上。
- 35、为群众排忧解难的过程，也是领导干部净化心灵、提升境界、增强党性的过程。
- 36、情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！
- 37、公道达而私门塞，公义明而私事息。
- 38、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
- 39、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
40、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 41、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
- 42、实际上，每一个阶层，甚至每一个行业，都有各自的道德。
- 43、如何对待和运用权力，是检验干部党性强弱、官德好坏的试金石头。
- 44、权责于手，须心不存贪，谋不存私；正气在身，必民有所望，奸有所畏。
- 45、领导干部要有宽广的胸襟，是为民造福的胸襟、求真务实的胸襟、清正廉洁的胸襟。
- 46、情在发展、民生为本；爱在岗位、廉洁立身；乐在奉献、创新为魂；心在未来、奋进无垠！
- 47、公平公正公开治价，合法合理合情办事。
- 48、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
- 49、治腐之本在于治人，治人之本在于治心；治心之本在于治欲，知足常乐腐从何生？
50、贪腐就像踏入一湾沼泽，向前只会越陷越深，向后也会沾得一脚污泥。
- 51、实际上，每一个阶层，甚至每一个行业，都有各自的道德。
- 52、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 53、心有党性可防腐，怀揣人民能拒变；蚁穴不除溃巨坝，蝇利不拒葬终生。
- 54、所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性；所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。
- 55、教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。
