忍耐和坚持虽是痛苦的事情，但却能渐渐地为你带来好处。
2023-04-14 18:23:46
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- 1、责任是我们与生具来的一种约束，一种力量，一种享受安定和谐社会的基本，我们每天生活工作都是有一定的责任存在的，每个人对自己对家人对朋友都会有一定的责任，责任是一个人人生观、价值观和世界观的体现，是一个人对待人生和生命环境的态度。
- 2、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼
- 3、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
4、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。诸葛亮
- 5、落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。王勃
- 6、感觉不到自己心里有愿望存在就等于没有生命。——高尔基
- 7、热爱书吧-这是知识的源泉！仅有知识才是有用的，仅有它才能够把我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的完美果实的人。《高尔基论青年》
- 8、热爱书吧。-这是知识的源泉!仅有知识才是有用的，仅有它才能够把我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人，成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的完美果实的人。《高尔基论青年》
- 9、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。培根
- 10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
- 11、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。BV
- 12、仔细研究一天，胜过蛮干十天。
- 13、一分耕耘，一分收获。一艺之成，当尽毕生之力。
14、每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近完美生活的观念，更热爱这本书。《高尔基论青年》
- 15、钻研然而知不足，虚心是从知不足而来的。虚伪的谦虚，仅能博得庸俗的掌声，而不能求得真正的提高。华罗庚
- 16、人类的特点就在于他有种奇妙的禀赋，能够寻求真理，看见真理，爱真理，为真理而牺牲自己。——凡是抓住真理的人，都能分享到真理健康的气息!——罗曼•罗兰《约翰•克利斯朵夫》
- 17、穷则独善其身，达则兼善天下。《孟子》
- 18、君子坦荡荡，小人长戚戚。孔子
- 19、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
- 20、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 21、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。列夫·托尔斯泰
- 22、书籍当代真正的大学。托马斯·卡莱尔
- 23、坚持启发式，避免注入式。
24、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
- 25、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 26、读书如行路，历险毋惶恐。《清诗铎·读书》
- 27、三日不读书，便觉语言无味。朱舜水
- 28、古之学者必严其师，师严然后道尊。
- 29、将诚信融入自身，可使人格熠熠生辉;将诚信融入社会，可使国人其乐融融;将诚信融入民族，可使**实现复兴。同学们，我们青少年是祖国的未来，我们更应该从小培养诚实守信，勇于承担责任的优良品格，说真话、办诚事，守信用，争做诚信好公民，为早日实现社会主义和谐社会而不懈努力。
- 30、见兔而顾犬，未为晚也;亡羊而补牢，未为迟也。《战国策》
- 31、学如逆水行舟，不进则退。
- 32、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 33、你的第一责任是使你自己幸福。你自己幸福，你也就能使别人幸福。幸福的人，但愿在自己周围只看到幸福的人。——费尔巴哈
34、一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道。
- 35、学不能够已。青，取之于蓝，而青于蓝;冰，水为之，而寒于水。《劝学》
- 36、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 37、泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。
- 38、位卑未敢忘忧国，事定犹须待盖棺。陆游《病起》
- 39、要热爱书，它会使你的生活简便；它会友爱地来帮忙你了解复杂的思想情感和事件；它会教导你尊重别人和你自我；它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。《高尔基论青年》
- 40、生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。高尔基
- 41、读书也象开矿一样，"沙里淘金"。赵树理
- 42、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。
- 43、当以读书通世事。倪元璐
44、凡事豫(预则立，不豫(预则废。《礼记》
- 45、学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。
- 46、循善诱，诲人不倦的是老师。
- 47、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐
- 48、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡
- 49、做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。陶铸
- 50、图书馆使我得以有恒地研习而增进我的知识，每一天我停留在里面一两个钟头，用这个办法相当的补足了我失掉的高深教育。《富兰克林自传》
