还将巾帼誉婵娟,敢与须眉试比肩。争创和平千载业,共谋自由百余年。三春送暖琼花艳,两会进言视野鲜。齐聚京堂襄囯是,神州崛起半边天。

  • 1、生日福无涯,日寿素所辖。快走揽财气,乐处情满家。
  • 2、②情节叙述上采用明暗线交织的形式。明线是“名画”的拍卖,暗线是“哈斯凯尔的自投罗网”;
  • 3、为你开心,为你祝福!在这个夸姣的日子里,由于你的降临,这世界多了一片缤纷的锦绣,我也拥有了一个最好的朋友!今天,只想对你说,生日快乐!
  • 4、以我的观点是——女排精神,用实力说话。(阐述观点之后,要对全文进行总结)

  • 5、C.小说擅长在矛盾冲突中刻画人物,如铁牛与病鸭一起吃饭时的对话、铁牛为留职找病鸭被病鸭拒绝,这些冲突使人物形象更鲜明。
  • 【高考结束祝福语简短诗句】(解析)本题考查学生对小说中语句作用的分析能力。
  • 6、【高考结束祝福语简短诗句】(解析)本题考查学生对小说中语句作用的分析能力。
  • 7、祈望你心灵深处芳草永绿,青春常驻,笑口常开。祝你生日快乐,健康幸福!
  • 8、休假中在附近钓鱼的21岁小伙米欣立刻冲过去,边跑边向来找他的父母呼喊:“拿抄网!”捞鱼抄网有三米多长,救人肯定能用得着。在黄河边长大的父母知道米欣不会游泳,黄河多泥沙险恶暗坑,呼喊想劝阻他下水,改用棍子救人。米欣奋不顾身冲上去,两次陷入淤泥,只好退回来,改用木棍将三人一个个危急中的学生救上岸。
  • 9、A.由基于背景的问候或感谢语开始;
  • 10、D.烈士纪念馆展柜里陈列的绣花鞋垫不是夏荷当年送给青石的那双,这样安排,增加了悬念,使小说跌宕起伏,扣人心弦。
  • 11、为他,这个农场在用人上开了个官界所不许的例子——新场长到任,照例不撤换铁牛。这已有五六年的样子了。铁牛不大记得场长们的姓名,可是他知道怎样央告场长。“我的试验需要长的时间。我爱我的工作。能不撤换我,是感激不尽的!”提到经费的困难,铁牛请场长放心,“减薪我也乐意干!”场长手下的人怎么安置呢?铁牛也有办法:“只要准我在这儿工作,名义倒不拘。”
  • 12、生聚同相庆,日盼共言欢。快意颜永驻,乐与枝理连。
  • 13、B(解析)A.“睡梦中窥探……发现爷娘‘噗’一下吹灭了昏暗的油灯”错误,文中说的是“秦千起趴门缝看”“我从门缝里看到的,我碰倒了吹火筒,你和爷把灯吹灭了”,秦千起不是睡梦中窥探,同时爷娘是发现了秦千起,然后吹灭油灯。
  • 14、南春祝寿千千岁。——宋 晏殊《蝶恋花·紫菊初生朱槿坠》

  • 15、新场长告诉了他:“我接收你的战书。不过,你既是李先生的同学,我还得留个面子,请李先生自己处置这回事。”
  • 16、释义:祝贺您生辰,愿您的寿命与山同齐。
  • 17、三十岁后特别生了孩子后,已经不知道感慨是什么了,
  • 18、《生日快乐》作者:佚名良日红烛祝,鹊衔喜伴你。往昔催福生,明朝必升日。毋期运来快,平安最是乐。
  • 19、一次次的经历总是为下次的轩然大波做铺垫,
  • 有懂你喜好懂你喜怒哀乐的密友
  • 20、有懂你喜好懂你喜怒哀乐的密友
  • 21、满堂惟有烛花红。辛弃疾《一剪梅中秋元月》
  • 22、一片祥云天边来,一份捷报似花开。香花绽放笑盈盈,祥云环绕交相映。金榜题名合家乐,同窗好友唱赞歌。今朝扬帆书海游,执着进取再奋斗。愿你的明天更完美。
  • 23、生聚同相庆,日盼共言欢。快意颜永驻,乐与枝理连。
  • 24、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  • 25、B(根据材料三有关文创产品的定义,A、C、D都符合。而B项只是当地土特产,不存在任何带有知识产权的创意。)
  • 26、生生不息的河流,日日夜夜的期盼,快快长大的心愿,乐无忧愁的实现。
  • 27、送你一块点心:第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝你天天都有一份好心情!
  • 28、女排精神——用实力说话
  • 29、鱼跃龙门 志存高远 十年砥砺 心想事成
  • 30、也许你并不是为我而生,可我却有幸与你相伴。愿我在有生之年,年年为你点燃生日的烛焰。
  • 31、为他,这个农场在用人上开了个官界所不许的例子——新场长到任,照例不撤换铁牛。这已有五六年的样子了。铁牛不大记得场长们的姓名,可是他知道怎样央告场长。“我的试验需要长的时间。我爱我的工作。能不撤换我,是感激不尽的!”提到经费的困难,铁牛请场长放心,“减薪我也乐意干!”场长手下的人怎么安置呢?铁牛也有办法:“只要准我在这儿工作,名义倒不拘。”
  • 32、A.各类书籍品种随时代发展而日益丰富,虽然人们习惯于畅游互联网,但绝大多数人的阅读方式还是以纸质图书为主。B.不同年龄阶段的人群对阅读有不同的选择,这与他们的人生阅历和生活需求有关,如00后的阅读就与学业关系较紧密。C.二战后德国人注重阅读在教育中的重要作用,倡导快乐阅读。他们喜欢阅读纸质书籍,也喜欢阅读各种不同类型的文章。D.叶圣陶提倡的"整本书阅读"既能练习精读,又能练习速读,所以他强调学生在中学时专心只读几本书就能养成读书的能力。你觉得怎么样才能达到“全民阅读”?请结合材料简要概括。(6分)
  • 33、大妈(也立起来往前跑了两步)真修沟?真一个钱也不跟咱们要?
  • 古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

    34、古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)

  • 35、A.小说运用插叙的手法,补充了与鲤鱼巷相关的往事,使读者了解鲤鱼巷得名的由来及其历史变迁。
  • 36、有好的室友在身边、好的朋友随时standby
  • 37、惟有奋斗,惟有发扬三牛精神,惟有顶天立地,才能不惧风雨,才能不断赶超,才能成就大写的我们!
  • 38、满堂惟有烛花红。辛弃疾《一剪梅中秋元月》
  • 39、焦陂荷花照水光,云似多情巧护霜。娇波斜入鬓云长,生爱君家锦树芳。日月须归仁义主,快凌紫清登玉堂,乐子飞燕侍昭阳。
  • 40、三十岁后特别生了孩子后,已经不知道感慨是什么了,
  • 41、会盛客征文,如何憔悴人。生理不得论,日赏城西岑。快意言多忤,乐道复安土。
  • 42、“小姑娘,人到老年就像进入枯萎期的荷,有的自悲自叹,有的却活得自尊,神清气朗,做些力所能及的事。我就是后者。”
  • 43、读(观)后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,或一部影视作品之后,把具体感受和得到的启示写成的文章。
  • 44、春天的礼物是苏醒,夏天的礼物是热情,秋天的礼物是收获,冬天的礼物是温暖,你的礼物是快乐,朋友,祝你生日快乐,四季平安,永远幸福美满。

  • 45、今年生日,庆一百省岁。喜趁烧灯作欢会。问先生有甚,阴德神丹,霜雪里、鹤在青松相似。总无奇异处,只是天然,冷澹寻常旧家计。探袖弄明珠,满眼儿孙,一壶酒、□向花间长醉。且落魄、装个老人星,共野叟行歌,太平...
  • 46、连日凝神新墨劲,五更着意旧诗鲜。
  • 47、惟有奋斗,惟有发扬三牛精神,惟有顶天立地,才能不惧风雨,才能不断赶超,才能成就大写的我们!
  • (本试卷共23小题,满分150分。考试时间150分钟)
  • 48、(本试卷共23小题,满分150分。考试时间150分钟)
  • 49、水晶宫里,一声吹断横笛。苏轼《念奴娇中秋》
  • 50、《生日快乐》作者:佚名良日红烛祝,鹊衔喜伴你。往昔催福生,明朝必升日。毋期运来快,平安最是乐。
  • 51、踏足横山这座古城,古堡古寺很多,建筑艺术一脉相承。始建于明代的响水堡龙泉大寺,是横山规模最大的寺庙,其名源于寺内的龙井。响水堡盘龙寺闻名遐迩,史志记载,盘龙山“横江怪石,盘绕无定河边,远望若踞河中,石如盘龙,故名”,盘龙寺因山得名。然而,比起大名鼎鼎的波罗堡接引寺,龙泉大寺和盘龙寺就逊色多了。
  • 52、作者:朱敦儒朝代:宋体裁:词
  • 53、依次填入文中横线的词语,全部恰当的一项是()(3分)
  • 54、待月举杯,呼芳樽于绿净。拜华星之坠几,约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》

  • 55、生自东都吉祥地, 日西山木鸟成群。
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