如果不想被打倒，只有增加自身的重量。
2023-05-03 13:30:31
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- 1、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
2、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
- 3、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
- 4、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 5、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
- 6、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼·罗兰
- 7、什么是爱情？爱情是大自然的珍宝，是欢乐的宝库，是最大的愉快，是从不使人生厌的祝福。
- 8、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。
- 9、生命是一支箭因此，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，然后把弓弦拉足，让箭飞射出去！范戴克
- 10、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 11、聪明的男人说一半留一半，聪明的女人睁一只眼闭一只眼。
12、夜晚来了我还依然睁着眼睛，是因为我看见了你留在月光下的痕迹。
- 13、一种真心的爱慕发出的时候，常常激起别人的爱慕。
- 14、价值产生信心，信心产生热忱，而热忱则征服世界。华特·H·柯亭姆
- 15、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 16、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 17、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 18、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生
- 19、我一向憎恶为自己的温饱打算的人。人是高于温饱的。高尔基
- 20、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 21、情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
22、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
- 23、心灵的沟通胜于知识传递。
- 24、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
- 25、对你最初的印象，久久难以忘怀。
- 26、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
- 27、教育的秘诀是尊重学生。
- 28、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
- 29、情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
- 30、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦
- 31、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
32、谁要游戏人生，他就一事无成，谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。歌德
- 33、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。莉莱
- 34、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。爱因斯坦
- 35、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 36、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。
- 37、成名的艺术家反为盛名所拘束，所以他们最早的作品往往是最好的。贝多芬
- 38、人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
- 39、如果你想要快乐，设定一个目标，这个目标要能指挥你的思想，释放你的能量，激发你的希望。安德鲁·卡耐基
- 40、爱情就像一面镜子，曾经有了裂痕，于是镜里的风景也扭曲了。
- 41、为时代的伟大的目标服务，才是不朽的。苏联
42、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
- 43、曾经的爱情，偶尔还有淡淡怅惘的回忆。可是时光继续着，一切都好。虽然我们一直流离失所。
- 44、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
- 45、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
- 46、当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标。沃维纳格
- 47、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 48、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。斯大林
- 49、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 50、对于世界，你可能只是一个人，但对于某个人，你却是整个世界。
- 51、锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。归去来兮。华罗庚
52、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
