我只能写我体验过的东西，我思考过和感觉过的东西，我爱过的东西，总而言之，我写我自己的生活，和与之长在一起的东西。冈察洛夫
2023-05-05 12:46:12
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- 1、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 2、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 3、大勇若怯，大智若愚。苏轼
- 4、成功并非重要的事，重要的是努力。法泰尔多尔
- 5、在瞄准遥远目标的同时，不好轻视近处的东西。欧里庇德斯
- 6、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。罗兰
- 7、非才而据，咎悔需至。陈寿
- 8、良心是人生的根本。雷利
- 9、如果不献身给一个伟大的理想，性命就是毫无好处的。何塞·黎萨尔
10、极无两致，尽不可益。陆机
- 11、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 12、在瞄准遥远目标的同时，不好轻视近处的东西。欧里庇德斯
- 13、放弃信念，无异死亡。法国
- 14、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。查尔斯·史考伯
- 15、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥
- 16、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 17、奋斗是万物之父。陶行知
- 18、生活就是战斗。柯罗连科
- 19、高傲自大是成功的流沙。阿比
20、一个人能否有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。苏格拉底
- 21、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。易卜生
- 22、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 23、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 24、人在得意时须沉得住傲气；失意时则要忍得住火气。佚名
- 25、只有信念使快乐真实。蒙田
- 26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑
- 27、忍耐加和蔼就是力量。亨特
- 28、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白
- 29、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰
30、越年轻，就越不能跟丑事妥协。纪德
- 31、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
- 32、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身，自然之理也。欧阳修
- 33、生命是惟一的财富。拉斯基
- 34、要抒写自己梦想的人，反而更应该清醒。佚名
- 35、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
- 36、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
- 37、持续不断地劳动是人生的铁律，也是艺术的铁律。巴尔扎克
- 38、爱名尚利，小人哉。王通
- 39、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
40、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱，学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
- 41、要做的事情总找得出时间和机会；不要做的事情总找得出藉口。张爱玲
- 42、谦让是身体的良心。巴尔扎克
- 43、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 44、正义的事业必定是强大的事业。托·米德尔顿
- 45、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 46、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
- 47、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 48、打铁还需自身硬。习近平
- 49、自知者英，自胜者雄。王通
50、我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。丘吉尔
- 51、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。卡曾斯
- 52、当我们是大为谦卑的时候，便是我们最近于伟大的时候。泰戈尔
- 53、没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。马丁
- 54、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁
- 55、时间是伟大的导师。伯克
- 56、如果不献身给一个伟大的理想，性命就是毫无好处的。何塞·黎萨尔
- 57、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 58、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯
