或许,你只是个插曲,我却当作唯一来对待。

    1、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。

  • 2、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 3、让孩子正确树立心目中的偶像。
  • 4、严肃指出孩子的错误!
  • 5、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。
  • 对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验是非常有益的。
  • 6、对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验是非常有益的。
  • 7、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
  • 8、生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
  • 9、对孩子提出的所有问题,都耐心、老实地作出回答。
  • 10、在生活中创设一些困境,和孩子一起度过。
  • 11、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。

  • 12、成长篇:
  • 13、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
  • 14、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
  • 15、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
  • 16、不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习。
  • 17、每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来。
  • 18、允许孩子收集各种废弃物。
  • 19、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。
  • 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
  • 20、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
  • 21、让孩子做他力所能及的事情。

  • 22、记得对孩子说:我爱你,你是我的宝贝!
  • 23、成长篇:
  • 24、给人以鱼,不如教人以渔。
  • 25、不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格。
  • 26、娱乐篇:
  • 27、注意培养孩子的善心。古人云:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
  • 28、激发孩子的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。
  • 29、让孩子从小养成读书的习惯。
  • 30、学习篇:
  • 31、孩子的朋友来做客时要表示欢迎。

  • 32、如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
  • 33、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
  • 34、对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
  • 35、严肃指出孩子的错误!
  • 36、绝不用辱骂来惩罚孩子。
  • 37、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
  • 38、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 39、好母亲把儿子当朋友,坏母亲把儿子当情人。
  • 40、教他(她)足以带来成就感的知识:古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友···
  • 41、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。

  • 42、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 43、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
  • 44、鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
  • 45、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 46、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 47、父母不要万事代劳,剥夺孩子的生活自理能力。
  • 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
  • 48、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
  • 49、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 50、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
  • 51、严肃指出孩子的错误!

  • 52、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。
  • 53、着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
  • 54、不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
  • 55、对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴。
  • 56、给人以鱼,不如教人以渔。
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