礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克

  • 1、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 2、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 3、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
  • 4、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
  • 5、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培

    人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 6、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
  • 7、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 8、军民团结如一人,试看天下谁能敌。毛泽东
  • 9、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
  • 10、据我察看,大局部人都是在别人旷废的时间里锋芒毕露的。福特
  • 11、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。邓拓
  • 12、食者国之宝也,兵者国之爪也。墨子
  • 13、一个将军不可缺少的品质是刚毅。拿破仑
  • 14、军民团结如一人,试看天下谁能敌。毛泽东
  • 15、今是生活,今是能源,今是行动,今是创作。李大钊

  • 16、故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──孟轲
  • 17、兵民是胜利之本。毛泽东
  • 士兵在长期征战的生涯中以军为家,以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。蒙森
  • 18、士兵在长期征战的生涯中以军为家,以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。蒙森
  • 19、行是知之始,知是行之成。陶行知
  • 20、今是生活,今是能源,今是行动,今是创作。李大钊
  • 21、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 22、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
  • 23、1勇将就像树根,从那里作为枝生出勇敢的士兵。锡德尼
  • 24、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。毛泽东
  • 25、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤

  • 26、食者国之宝也,兵者国之爪也。墨子
  • 27、行是知之始,知是行之成。陶行知
  • 28、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 29、人若有志,万事可为。斯迈尔斯
  • 一个将军不可缺少的品质是刚毅。拿破仑
  • 30、一个将军不可缺少的品质是刚毅。拿破仑
  • 31、1勇将就像树根,从那里作为枝生出勇敢的士兵。锡德尼
  • 32、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知
  • 33、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
  • 34、宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。毛泽东
  • 35、革命军队所以必要,是因为只有强有力才能解决伟大的历史使命,而在现代斗争,强力的组织就是军事组织。列宁

  • 36、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
  • 37、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
  • 38、无冥冥之志者,无昭昭之明,无昏昏之事者,无赫赫之功。荀况
  • 39、士兵在长期征战的生涯中以军为家,以对伟大领袖的忠诚替代爱国热情。蒙森
  • 40、时平将士无功劳,乡远征人有梦归。陆游
  • 41、如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。俾斯麦
  • 6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 42、6、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
  • 43、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培
  • 44、一个有志气的人,他为之斗争的目标应该是弘远的,高贵的,而决不是被私利障住眼睛的怯夫。殷庆功
  • 45、谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼罗兰

  • 46、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
  • 47、军民如一人,试看天下谁能敌。毛泽东
  • 48、时间是由分秒积成的,擅长利用零碎时间的人,才会做出更大的成就来。华罗庚
  • 49、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 50、阶前老老苍苍竹,却喜长年衍万竿,最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。邓拓
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