——杜甫《曲江二首》东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
2023-04-03 06:27:45
4735
- 1、译文：谯楼城门的左右画戟林立，下临辽阔而整饬有序的街市，金黄和碧绿色的楼台一座挨着一座。
- 2、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜。
- 3、粗糙：不精细；不光滑。
- 4、“酒”左窄右宽，与“洒”区别开来。
- 5、“一幅画，一个梦，一家亲”。6月1日，《富春山居图》合璧十周年纪念会在浙江杭州举行。纪念会秉着“画合·梦圆”的主题，迎来了400余位两岸同胞的参临。活动由杭州人民政府、海峡两岸关系研究中心、浙江省台办、浙江省文化和旅游厅、浙江广播电视集团等共同主办。
6、春天是人们所向往的季节，一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。
- 7、遗产：先人所遗留下来的财富。
- 8、民间欢度元宵节尚且如此热闹，那明朝皇宫又是如何度过的呢？
- 9、(2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
- 10、(1)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲
- 11、当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。
- 12、最后一段引用资料，有什么作用？
- 13、(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
- 14、花光满路，何限春游，箫鼓喧空，几家夜宴。
- 15、河两岸新生的草笑眯眯的，像是和低着头蒲公英说悄悄话。草地边，一棵棵、一行行的杨树、槐树枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风快活地生长着。
16、(2)东风夜放花千树，更吹落，星如雨()
- 17、计jì(计算、计较、不计其数)
- 18、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
- 19、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦!大地真呀真美丽”。
- 20、垂髫之童，但习鼓舞；班(斑)白之老，不识干戈。
- 21、粗糙：不精细；不光滑。
- 22、学生在小组中互助启发。
- 23、据了解，庆祝元宵节的时间最长的应该是明朝，从正月初八开始一直到正月十八才结束，整整10天，而在宋朝庆祝元宵节的时间只有5天，到了清朝则是3天。清代一位画家在《升平乐事图》(共十二开)中描绘了宫廷仕女、孩童闹元宵的场景。第十开《鹿灯》记录了童子骑著红白竹马道具，手执叉戟与弓箭，前方孩童手举鹰灯，后有狗形车灯，另一童子牵著兔鹿车灯跟随，玩著骑射出猎游戏，一片欢乐。
- 24、读音：bājiējiǔmò
- 25、译文：扬州城里夜市繁华，千灯万火映照碧云，高楼内外到处可见浓妆艳抹的女子，那些寻欢作乐的游客纷纷而来，络绎不绝。
26、“这种设计”指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。用“既…又…,•”这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。“创举”是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
- 27、描写形态多样的四字词语
- 28、(2)《清明上河图》是一幅名扬中外的画。
- 29、因为用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要。所以这种造纸方法就传承下来了。
- 30、点击上方蓝色字体，关注我们2020年极不平凡的一年，百感交集，跌宕起伏！“天开于子，不耗则其气不开。地辟于丑，而牛则开地之物也。”2021年辛丑年，生肖“牛”年。牛，中国文化勤勉踏实，任劳任怨的象征，牛年，风调雨顺，国泰民安的寓意！在即将进入农历牛年之际
- 31、【古代街市热闹景象描写】《元朝灯戏图》这幅图里，十三名艺人个个装扮各异，动作诙谐，带有傀儡和戏曲韵味。舞队第一人为领队班首，也是节目主持人。其他演员全部戴假面，或张大嘴嘻笑，或抬腿做单腿跳跃状，或装着扑蝴蝶……最值得注意的是演员们无论做何种动作，都离不开模仿傀儡的态势，其表演都在合着一个鼓点进行。画面正是刹那间的亮相，留下了舞队的真实形象。这幅图被认为是“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”的最好写照，被著录于《石渠宝笈·续篇》，这意味着直到清代这幅图还是皇家珍藏。
- 32、春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在小山上，还是在宽阔的街道旁，你都会看见小草的身影。
- 33、无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。
- 34、本单元语文要素为“了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的”。与三年级上册第六单元、三年级下册第四单元以及三年级下册第七单元有着紧密的联系。从对内容的理解到体会表达，从概括段意到学习如何将事物写清楚，由段到篇的学习体现了能力训练的梯度发展。
- 35、本套教材中第一次出现了“综合性学习”这个栏目。它聚焦中华传统节日，从学生的生活入手，深化本单元的人文主题。因为是首次出现，所以这个栏目是在教师的指导和督促下学习、开展的，介绍了中华优秀传统文化的四字词语，加深了学生对传统文化的了解。
36、点击上方蓝色字体，关注我
- 37、闹社火也是旧时民间在元宵节时的重要娱乐活动。闹社火也称“舞队”，民间习惯叫“闹红火”，它是一种古老街头造型艺术。南宋后期宝祐年间临安宫廷画师朱玉作品《元朝灯戏图》画的就是临安城中一支元宵社火舞队，描绘了南宋时期杭州元宵庙会时的场景。
- 38、本套教材中第一次出现了“综合性学习”这个栏目。它聚焦中华传统节日，从学生的生活入手，深化本单元的人文主题。因为是首次出现，所以这个栏目是在教师的指导和督促下学习、开展的，介绍了中华优秀传统文化的四字词语，加深了学生对传统文化的了解。
- 39、河两岸新生的草笑眯眯的，像是和低着头蒲公英说悄悄话。草地边，一棵棵、一行行的杨树、槐树枝条绽出嫩绿的叶芽，舒展着娇嫩的身躯，迎着温暖的春风快活地生长着。
- 40、举目则青楼画阁，绣户珠帘。
- 41、译文：扬州城里夜市繁华，千灯万火映照碧云，高楼内外到处可见浓妆艳抹的女子，那些寻欢作乐的游客纷纷而来，络绎不绝。
- 42、(1)联系上下文，理解词语。(2分)
- 43、“这种设计”指的是全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞;大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。用“既…又…,•”这组表并列关系的关联词,从两个方面说明了赵州桥设计的好处,一是坚固,二是桥身轻,节省石料。“创举”是对赵州桥的赞美,也是对设计者的赞美,还包含着作者强烈的民族自豪感。
- 44、下列各句描写的是哪个节日？在括号里写出来。(4分)
- 45、点击上方蓝色字体，关注我
46、1485年元宵节，明皇帝宪宗朱见深下令要在宫中隆重庆祝，皇宫内外张灯结彩。不仅如此，为了取悦皇帝，大臣们特意将民间的街市情景搬到宫中，还特意请来了杂技班子。从画上来看，身着盛装的宪宗皇帝坐在大殿前，台下各种杂技表演尽显其能，有钻圈、魔术、倒立等等，惊险刺激，令人目不暇接。杂技表演旁边，还有专门的乐队用来助兴，敲锣打鼓，呐喊助威，热闹非常。
- 47、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
- 48、(3)古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。(改为含有“因为……所以……”的
- 49、本套教材中第一次出现了“综合性学习”这个栏目。它聚焦中华传统节日，从学生的生活入手，深化本单元的人文主题。因为是首次出现，所以这个栏目是在教师的指导和督促下学习、开展的，介绍了中华优秀传统文化的四字词语，加深了学生对传统文化的了解。
- 50、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着“河水奏鸣曲”，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
- 51、繁华落尽，陪我落日流年。
- 52、读音：jiǔqúsānshì
- 53、(2)仿写词语。(4分)
- 54、(3)因为书多的时候需要用车来拉，所以古时候用“学富五车”形容一个人学问高。
- 55、早上起来，我先穿好衣服，再洗脸、刷牙。
56、在参与“中国传统节日”活动中，能用不同的方式收集传统节日的资料，介绍节日的风俗习惯，写一写过节的过程。(重点)
