接我母亲是私事，油钱车费必须得我出。廉洁，必须从我这儿做起。《人民的名义》
2023-03-04 07:50:28
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- 1、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。毛泽东
2、伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。张可久《卖花声·怀古》
- 3、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 4、数子十过，不如奖子一长。颜元
- 5、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 6、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 7、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
- 8、泽国江山入战图，生民何计乐樵苏。曹松《己亥岁二首·僖宗广明元年》
- 9、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的；朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。席勒
- 10、能忍受自己的人才能享受空闲。
- 11、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
12、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 13、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 14、出不入兮往不反，平原忽兮路超远。屈原《国殇》
- 15、西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。罗隐《西施》
- 16、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 17、人活着总是有趣的，即便是烦恼也是有趣的。
- 18、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 19、秋风万里芙蓉国，暮雨千家薜荔村。谭用之《秋宿湘江遇雨》
- 20、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 21、节制使快乐增加并使享受加强。
22、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 23、燕语如伤旧国春，宫花一落已成尘。李益《隋宫燕》
- 24、旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。屈原《国殇》
- 25、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 26、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 27、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
- 28、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。
- 29、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。哈罗德·泰勒
- 30、从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 31、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。
32、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 33、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 34、分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
- 35、不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
- 36、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 37、分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
- 38、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞
- 39、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
- 40、操吴戈兮被犀甲，车错毂兮短兵接。屈原《国殇》
- 41、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
42、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 43、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 44、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐《咏史二首·其二》
- 45、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。王永彬
- 46、坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。章碣《焚书坑》
- 47、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗
- 48、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
- 49、一声何满子，双泪落君前。张祜《宫词·故国三千里》
- 50、一日不读书，胸臆无佳想。萧抡谓《读书有所见作》
- 51、但梦想、一枝潇洒，黄昏斜照水。周邦彦《花犯·小石梅花》
52、故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
- 53、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。陶行知
- 54、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
- 55、自私自利的人永远找不到快乐。
