那时的我，是一个美丽的女人。我知道，我笑，便如春花，必能感动人的任他是谁。
2023-02-12 01:27:49
4594
- 1、青少年是一个美好而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。--加里宁
- 2、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱
- 3、每一个人都具有特殊能力的电路，但大多数人因为不知道，所以无法充分利用，就好像怀重宝而不知其在;只要能发掘出这项秘藏的能力，人类的能力将会完全大改观，也能展现出超乎常人的能力。——超右脑革命作者、日本科学会顾问 七田真
- 4、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
- 5、没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。
- 6、冰冻三尺，非一日之寒。
- 7、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
8、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
- 9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 10、得进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚
- 11、乡村的农民虽然正直但是愚顽，城市的居民虽然聪明但轻薄。
- 12、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲;生活散漫，点不燃生命的火焰。
- 13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 14、人生如路，须在荒凉中走出美丽的风景来。
- 15、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
- 16、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
- 17、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
18、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
- 19、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
- 20、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
- 21、智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。陶行知
- 22、1人人都追求幸福。所谓幸福，就是顺从宇宙以及遵守作为人类指导原理的理性生活。芝诺
- 23、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 24、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔
- 25、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
- 26、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
- 27、不幸可能成为通向幸福的桥梁。——日本谚语
28、倘若你想达成目标，便得在心中描绘出目标达成后的景象;那么，梦想必会成真。——英国当代动机大师 理查丹尼
- 29、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
- 30、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的.人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
- 31、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 32、那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾
- 33、人生是一场无休、无歇、无情的战斗，凡是要做个够得上称为人的人，都得时时向无形的敌人作战。——罗曼·罗兰
- 34、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 35、1有了金钱在这个世界上可以做很多事，惟有青春却无法用钱购买。莱曼特
- 36、观念决定思路，思路决定出路。
- 37、充满了精神的青春，是不会那么轻易消失的。卡洛萨
38、我们未必都有坚持下去的毅力，却可以品味在时间中坚持的味道。
- 39、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
- 40、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明
- 41、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 42、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
- 43、生活是欺骗不了的，一个人要生活得光明磊落。冯雪峰
- 44、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 45、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。--巴斯德
- 46、你讨厌的人，往往有你羡慕的，并且做不到的一部分。——丁丁张
- 47、学习的敌人是自我的满足，要想学习一点东西，必须从现在开始。
48、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 49、你讨厌的人，往往有你羡慕的，并且做不到的一部分。——丁丁张
- 50、我们活在世上不是为自己而向生活索取什么，而是试图使别人生活得更幸福。奥斯勃
- 51、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
- 52、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
