书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。高尔基

  • 1、我们要像海绵一样吸收有用的知识。加里宁
  • 2、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
  • 3、世事洞明皆学问,人情练达即文章。
  • 4、热爱书吧这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。高尔基
  • 5、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基
  • 读书破万卷,下笔如有神。杜甫

    6、读书破万卷,下笔如有神。杜甫

  • 7、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
  • 8、书是我的奴隶,应该服从我的意志,供我使用。
  • 9、盛年不再来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。陶渊明
  • 10、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
  • 11、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基
  • 12、心如水之源,源清则流清,心正则事正。
  • 13、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华
  • 14、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。法国哲学家阿兰
  • 15、抛弃今天的人,不会有明天;而昨天,不过是行去流水。约翰·洛克
  • 16、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基

  • 17、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
  • 18、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
  • 天才出于勤奋。高尔基
  • 19、天才出于勤奋。高尔基
  • 20、时间能医好所有创伤,就因为它可以使一切死亡,包括所谓的爱和同情。高尔基
  • 21、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 22、写作要多读多看;做题要多练多思;巩固要多记多用;运用要多想多试。
  • 23、读书是我惟一的娱乐。(美国)富兰克林
  • 24、灯不拨不亮,理不辩不明。
  • 25、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
  • 26、夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

  • 27、问渠那得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 28、真实的事情信也有不信也有,虚无的事情信也无不信也无。
  • 29、书是人类进步的阶梯。高尔基
  • 30、学习──永远不晚。高尔基
  • 31、世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。高尔基
  • 阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
  • 32、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。余秋雨
  • 33、书是人类进步的阶梯。高尔基
  • 34、读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。高尔基
  • 35、热恋中的人们,连呼吸中也充满了爱的气息。
  • 36、不加思考地滥读或无休止地读书,所读过的东西无法刻骨铭心,其大部分终将消失殆尽。叔本华

  • 37、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基椽。茨威格
  • 38、一字绕龙蛇,书法不儿戏。
  • 39、读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。爱默生
  • 40、好的书本像好的乳牛,供应丰富。
  • 41、勤学如春起之苗,不见其增日有所长。缀学如磨刀之石,不见其损日有所亏。
  • 42、读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、**或任何一种恶劣的游戏;而我对于事业的勤劳,仍是按照必要,不倦不厌。
  • 43、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 44、好好学习,天天向上。
  • 书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。
  • 45、书,我的良师益友,它给我知识力量,它指导我怎样去生活和斗争。
  • 46、好的书对青少年的成长乃至他们的一生,都会产生深远的影响。

  • 47、对人来说,世界是一片暗夜,每个人必须给自己照亮道路。高尔基
  • 48、在任何学校里,最重要的是课程的思想**方向,这完全由教学人员来决定。列宁
  • 49、我们读书越多,就越发现我们是无知的。雪莱
  • 50、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
  • 51、一个人如果把从别人那里学来的东西算作自己的发现,这也很接近于虚骄。
  • 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。
  • 53、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基椽。茨威格
  • 54、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之
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