不求与人相比,但求超越自我,要哭就哭出激动的泪水,要笑就笑出成长的性格。

  • 1、一日不书,百事荒芜。——(唐)李诩
  • 2、科学是人类积累的知识的巨大宝库。——克鲁普斯卡娅
  • 3、常识并不是大家都知道的,常见的东西。——伏尔泰
  • 4、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

  • 5、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。——高尔基
  • 理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
  • 6、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰
  • 7、就算是真的难过,真的失落,真的不舍,还是可以假装一切都没事的。
  • 8、书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
  • 9、科学的宗旨就是提供宇宙的真正写真。——列宁
  • 10、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。——亚当·斯密
  • 11、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——弗·培根
  • 12、一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。——阿累尼乌斯
  • 13、学然后知不足,教然后知困。——《礼记·学记》
  • 14、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生

  • 15、若是是一种毛病的话,那我愿错上加错,哪怕错一生。
  • 16、不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮
  • 17、书籍是巨大的力量。——列宁
  • 18、任何事都讲求一个过程,你永远都不知道未来自己能走到哪,但能确定今天可以走多久。迷茫有时,低谷有时,彷徨有时,浮躁有时,其实你知道怎么做,有时候只是懒了一点而已。
  • 19、人有知识,则有力矣。——佚名
  • 20、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
  • 读书是与高尚人谈话。——歌德
  • 21、读书是与高尚人谈话。——歌德
  • 22、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
  • 23、从来没有人为了读书而读书,只有在书中读自己,在书中发现自己,或检查自己。——罗曼·罗兰
  • 24、喜欢读书,就等于把成活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。——莫泊桑

  • 25、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
  • 26、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
  • 27、发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生
  • 28、今生的遗憾,与他没有开始就已经结束,与他就这样擦身而过。他变成我最熟悉的陌生人。
  • 29、书籍是巨大的力量。——列宁
  • 30、一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林。——江泽民
  • 31、可以用1天时间爱上一个人,但却要用1辈子去忘记一个人。
  • 32、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
  • 33、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
  • 34、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。---毛泽东

  • 35、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
  • 晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
  • 36、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》
  • 37、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
  • 38、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
  • 39、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
  • 40、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶
  • 41、只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。---毛泽东
  • 42、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德
  • 43、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦
  • 44、有一种爱,就是只能孤独地望着天空,寂寞地数星星。

  • 45、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶
  • 46、科学到了最后阶段,便遇上了想象。——雨果
  • 47、愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人,这是个规律。---博马舍
  • 48、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
  • 49、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
  • 50、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
  • 任何事都讲求一个过程,你永远都不知道未来自己能走到哪,但能确定今天可以走多久。迷茫有时,低谷有时,彷徨有时,浮躁有时,其实你知道怎么做,有时候只是懒了一点而已。
  • 51、任何事都讲求一个过程,你永远都不知道未来自己能走到哪,但能确定今天可以走多久。迷茫有时,低谷有时,彷徨有时,浮躁有时,其实你知道怎么做,有时候只是懒了一点而已。
  • 52、教育为公以达天下为公。——陶行知
  • 53、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
  • 54、常识是我所知道的最高的通情达理。——切斯特菲尔德

  • 55、一切自然科学知识都是从实际生活需要中得出来的。——阿累尼乌斯
  • 56、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。——培根
  • 57、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。——培根
  • 58、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
  • 59、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
  • 60、科学如同大海,要求奋不顾身的拼搏。——兰道
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