对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。

  • 1、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基
  • 2、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 3、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
  • 4、贫者因书而富,富者因书而贵。王安石

  • 5、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
  • 读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 6、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 7、文采和广博的学问。赫尔芩
  • 8、用心念书,是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
  • 9、仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金
  • 10、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
  • 11、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。程颢
  • 12、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。巴尔扎克
  • 13、书籍是培植智慧的工具。
  • 14、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累。知识就是积累起来的,经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。

  • 15、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
  • 16、古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动,多工作,多学习,不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。邓拓
  • 17、读书破万卷,下笔如有神杜甫
  • 三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子
  • 18、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之孔子
  • 19、好的书籍是最贵重的珍宝。别林斯基
  • 20、读书而不回想,犹如食物而不消化。
  • 21、熟读唐诗三首,不会吟时也会吟。北宋孙洙
  • 22、能说不能行,不是真智慧。
  • 23、用心不杂,乃是入神要路。袁牧
  • 24、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。韩愈

  • 25、仅在字母、文字和书页中浏览一番,这不是读书。阅览和死记也不是读书。读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。巴金
  • 26、在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。捷连斯基
  • 27、所有坚忍不拔的努力迟早会取得报酬的。
  • 28、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁
  • 29、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习,人生最愉快的是工作,人生最重要的是友谊。斯大林
  • 有些人生来只会吸收书中的毒素。琼森
  • 30、有些人生来只会吸收书中的毒素。琼森
  • 31、只有伟大的人格,才有伟大的风格。
  • 32、只有伟大的人格,才有伟大的风格。
  • 33、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行知
  • 34、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦

  • 35、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。彼得·圣吉
  • 36、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
  • 37、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
  • 38、知是一种快乐,好奇心知识的萌芽。
  • 39、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
  • 40、ldquo;难也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
  • 41、不怕读得少,只怕记不牢。徐特立
  • 或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
  • 42、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。(明)吴梦祥
  • 43、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才可以谦逊地把问题提出,向人学习。约翰·洛克
  • 44、书籍使我们成为以往各个时代的精神生活的继承者。钦宁格

  • 45、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。
  • 46、文采和广博的学问。赫尔芩
  • 47、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的知识,因为有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。契诃夫
  • 48、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。杜甫
  • 49、用心念书,是为了避免成为不中用的人。纪伯伦
  • 50、问渠哪得清如许,为有源头活水来。朱熹
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