打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号,我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?巴尔扎克

  • 1、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。
  • 2、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 3、有学问无道德,如恶汉;有道德无学问,如鄙夫。
  • 4、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
  • 5、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

    衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 6、衡量人生的标准是看其是否有意义;而不是看其有多长。普鲁塔克
  • 7、即使不考虑道德因素,不诚实的广告也被证实无利可图。
  • 8、那最神圣恒久而又日新月异的,那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西,是天上的星空和我们心中的道德律。
  • 9、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。
  • 10、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。
  • 11、人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见绌。
  • 12、内不欺己,外不欺人,上不欺天,君子所以慎独。
  • 13、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。
  • 14、道德活动既受**长官支配,又受良心的制约。
  • 15、欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意。

  • 16、应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。
  • 17、光线能使大地成熟,但不是太阳的光,而是人类灵魂的光!裴多菲
  • 18、庸庸碌碌心安理得地过下去是不道德的。而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫。
  • 不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷
  • 19、不敢冒险的人既无骡子又无马;过分冒险的人既丢骡子又丢马。拉伯雷
  • 20、挑战让生命充满乐趣;克服挑战让生命充满意义。乔舒亚·J·马里恩
  • 21、身不修则德不立,德不立而能化成于家者盖寡矣,而况于天下乎。
  • 22、所谓活着的人,就是不断的挑战的人,不断攀登命运险峰的人。雨果
  • 23、有真道德,必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人,必是心中有鬼,必是品行不端。
  • 24、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。
  • 25、当命运递给我一个酸的柠檬时,让我们设法把它制造成甜的柠檬汁。雨果

  • 26、国家用人,当以德为本,才艺为末。
  • 27、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
  • 28、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是洁净的。
  • 29、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
  • 30、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
  • 31、不曾做过一番事业的人,不足以成为一个良好的顾问。拿破仑尔
  • 遵照道德准则生活就是幸福的生活。
  • 32、遵照道德准则生活就是幸福的生活。
  • 33、我认为,与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存,而且还须臾缺不了它们。
  • 34、道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却望远填补不了道德的缺陷。
  • 35、虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。

  • 36、重复别人所说的话,只需要教育;而要挑战别人所说的话,则需要头脑。玛丽·佩蒂博恩·普尔
  • 37、最大的挑战和突破在于用人,而用人最大的突破在于信任人。马云
  • 38、装饰对于德行也同样是格格不入的,因为德行是灵魂的力量和生气。
  • 39、夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 40、道德活动既受**长官支配,又受良心的制约。
  • 41、善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。
  • 42、道德的最大秘密就是爱;或者说,就是逾越我们自己的本性,而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。
  • 43、窃以为天地之所以不息,国之所以立,贤人之德业之所以可大可久,皆诚为之也。
  • 44、当我们误用生命的时候,生命并无价值。狄更斯
  • 历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。

    45、历史使人聪明,诗歌使人机智,数学使人精细,哲学使人深邃,道德使人严肃,逻辑与修辞使人善辩。

  • 46、对于道德的损害是出自于良心的完全麻痹。
  • 47、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,这就是美德。
  • 48、无聊,对于道德家来说是一个严重的问题,因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。
  • 49、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。
  • 50、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。
  • 51、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 52、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。
  • 53、如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
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