心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。大事难事，看担当；逆境顺境，看胸襟；是喜是怒，看涵养；有舍有得，看智慧；是成是败，看坚持。凡事顺其自然；遇事处之泰然；得意之时淡然；失意之时坦然；艰辛曲折必然；历尽沧桑悟然。饮清净之茶，闭是非之口，结悟道之友。
2023-05-05 06:52:53
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- 2、最后的“慈悲与尊重”的练习让我体验到从内心去感知对方活生生的生命是什么感受，我绷不住了，在同学泪光中我同理到她，我也感动得热泪盈眶，同时感受到自己充满了力量。
- 3、幼儿教师最重要的素质是()
- 4、我好想说爱你，可是态度却帮我嘴牢牢封住。
- 5、湖面平静得就像一面镜子一样，能清楚的看见岸边的倒影。平静的湖面像一面明镜，静静的平铺着，好像时间也随之而停留，来欣赏着这一刻平静的美好。
- 6、过去的不会再回来，即使回来也不再完美。
- 7、×(解析)道德行为是衡量道德品质的重要标志。所以，题干表述错误。
8、小时候我们都很快乐，因为那个时候的我们，丑和穷都还不是那么明显。
- 9、不能贪求任何东西，一旦喜欢就执著在那里，应该心无挂碍。
- 10、人不怕走在黑夜里，就怕心中没有阳光。
- 11、“教练的核心稳定性”——真正了解自已、掌握如何管理自己并拥有强大内在平衡感和指南针。它让我们知道生命中什么对我们是重要的，我们代表什么、我们想成为以及如何成为谁。”
- 12、B(解析)题干的描述体现了角色扮演法的内涵。
- 13、湖面平静的像一面晶莹剔透的镜子，将水中的鱼儿全都倒映了出来。
- 14、曾经的我把你当未来，现在的你把我当过去。假话如同台词，常常是背熟了再说，真话如同咳嗽，多数是在压抑不住的时候喷涌而出。感谢遇到的你们，或者让我变勇敢，或者让我失败，或者让我哭泣，或者让我忧伤，或者让我开心，或者让我坚持，直到成为我自己。
- 15、B(解析)《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出语言领域的目标是：乐意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方谈话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。
- 16、如果你想要某样东西，别等着有人某天会送给你。
- 17、小明学习不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是他发觉知识学习过程本身很有乐趣。根据奥苏贝尔关于学校情景中的成就动机理论，小明的学习动机属于()
18、C.亲近自然，大胆表现
- 19、趴在你的肚子上和你一起看电视。
- 20、平时疯疯癫癫的和人笑和人闹，不过就是不想一个人孤单而已。
- 21、没吃没喝照样玩，这叫兄弟。
- 22、没有虚哪有实，没有假哪有真。
- 23、大姐此时也毫无睡意，就与我攀谈了起来。
- 24、怨叹昨天的不幸，并不能使今天变得充实。
- 25、你狠狠的捏碎我的幻想，但是你又如此心安理得。
- 26、但是后来这颗宝珠被王母娘娘发现了，王母娘娘就派天兵天将把宝珠抢走，玉龙和金凤赶去索珠，王母不肯，于是就发生了争抢，王母的手一松，明珠就降落到人间，变成了波光粼粼的西湖，玉龙和金凤也随之下凡，变成了玉龙山(即玉皇山)和凤凰山。
- 27、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。
28、在一切变好之前，我们总要经历一些不开心的日子，这段日子也许很长，也许只是一觉醒来。
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- 30、平静的湖面仿佛像镜子，照尽了天地万物的世态炎凉；仿佛像田野，种满了形态各异的白色云朵；
- 31、就像影片中的沈王爷，我们容易陷进自我否定进而愤怒无比的怪圈，因为一件小事或者自身某个方面的欠缺，被别人过度否定，自己因否定而感觉到自尊受损，因自尊受损而感觉到愤怒。
- 32、湖面平静得像一面洁净的明镜一样。
- 33、D．以家长评价为主，幼儿等参与评价为辅
- 34、释义：现比喻局面平静、形势平稳，没有什么变化或曲折。
- 35、释义：心情平静，态度温和。指不急躁，不生气。
- 36、有的伸到了湖面上，荡漾起了一层层细小的涟漪。
- 37、形容心境平静，毫无杂念比喻一种心态，平静面对一切，是比喻我们心灵处于某种宁静、清晰的状态。它让我们能如实、准确、客观地反映身心内外各种现象。就好比平静的水面，能如实、不扭曲地反映岸边的景物。有时，我们把这种状态也比喻为一面一尘不染的镜子。造成我们的心灵不宁静的原因是我们的妄想与贪欲。它导致我们本来完整、清晰的智慧变得昏蒙、扭曲，看不清事实的真相。就好比水面的风，弄得本来平静的水面波澜翻滚，水中的倒影也变得支离破碎，甚至看不清。心如止水还有一个含义是，当一件事来临的时候能如实地反映，当它过去以后，心里不留一
38、示例：这特大喜讯怎能不让我们心潮澎湃，热血沸腾。
- 39、曾经一个朋友给我讲过一个故事，一棵树爱上了马路对面的另一个棵树，我问她然后呢，她说然后就没有然后了，很久以后我才懂，不可能的事，开始就是结束。
- 40、终有一天，我可以大声的说，我已经不爱你了，终有一天……你若撒野今生我把酒奉陪。
- 41、美国社会心理学家费斯汀格有一个被称为“费斯汀格法则”的著名理论：
- 42、有的伸到了湖面上，荡漾起了一层层细小的涟漪。
- 43、生老病死，一切都是自然现象。
- 44、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出，我国教育工作的方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。()
- 45、我爱你，但是再见。
- 46、适合幼儿发展的内涵是指()
- 47、当有一天，浣熊师傅认识到问题出在自己身上，并非外在的阿宝身上时，他领悟到了心如止水。
48、两则故事带给我们深深的启发：区分这个“愤怒”是自己的还是对方的，调整自己在中正、当下、平静状态才能更好地做教练，当觉察到自己失去了一个教练的位置和状态，可以选择不做这一场教练。张老师着重强调：内心没有冲突，内在系统各方面都被安顿好了或者在觉察安然状态中，才能有高质量的教练对话。
- 49、C.幼儿开始知道自己长什么样
- 50、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数。
- 51、Pleasebemytreasureinmyhand.凝望那伤，依然在手。
- 52、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
- 53、示例：这特大喜讯怎能不让我们心潮澎湃，热血沸腾。
- 54、心理健康教育主要有三方面的内容，即()
- 55、无论你经历的事是喜是悲，无论你遇见的人是好是坏，他们总能教会你一些事理，然后助你成为一个更好的人。
- 56、病情分析：现在您的年龄正是血气方刚的时候，容易激动是正常的。指导意见：您现在可以试着控制自己的情绪，在说话做事之前先考虑一下，如果要发脾气，您可以先让自己静下来，数10个数则，当你数完的时候，情绪也许已经变好了。这主要的还是要自己控制。
- 57、小河清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。
58、(向上滑动查看详细解析)
- 59、西湖自古以来便流传着《白蛇传》《梁山伯与祝英台》《苏小小》等民间传说和神话故事。白蛇传中的“断桥相会”、“白娘子被压雷峰塔”等情节与西湖十景有着联系。
- 60、留与不留，都是离开。
