朱光潜先生反复强调,“文字和思想感情有密切关系”,他也明白,语言是跟思想感情走的。其实,不仅更动了文字就更动了思想感情,即使对同一个文字的理解不同,所表达的思想感情也是不一样的。问题不在“推”字和“敲”字哪一个比较恰当,而在哪一种境界是诗人贾岛当时所要说的而且与全诗调和的。所以,在文字上推敲,骨子里实在是在思想情感上“推敲”。

  • 1、坚持不懈百折不挠持之以恒锲而不舍
  • 2、少女:其实跟现代的意思很相近,现代延伸为青年女孩,这里指小女儿。
  • 3、拓木:拓树,桑树的一种。

  • 4、一二七八年级语文课文朗读跟读
  • 5、(1)美其名曰;日记(2)违反;伟大
  • 又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
  • 6、又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰:“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。
  • 7、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
  • 8、精卫填海阅读答案,仅供参考:
  • 9、(3)溺亡;微弱(4)古诗;故事
  • 10、编辑|文言文阅读内容团队
  • 11、读了《狼》这个故事,你得到什么启示?
  • 12、统编版初中语文必读名著书目(完整版)
  • 13、女娃死后化为精卫鸟,决心口衔高山上的木头去填塞大海的情节有什么积极意义?

  • 14、B.精卫不自量力,她只是在做无用功。
  • 15、(2)溺水而死未能回来。
  • 16、别忘了文末(点赞)和(在看)哟
  • 17、七年级上册课外古诗《江南逢李龟年》课件
  • 18、炎帝的小女儿,名叫女娃。女娃到东海游玩,在海里溺水而未能回来,因此变为精卫鸟,(它)常常衔着西山上的树枝和石子,填塞东海。
  • 19、女娃死后化为精卫鸟,决心口衔高山上的木头去填塞大海的情节有什么积极意义?
  • 无所畏惧勇往直前临危不惧奋不顾身
  • 20、无所畏惧勇往直前临危不惧奋不顾身
  • 21、(1)√(2)√(3)√(4)×
  • 22、炎帝之少女:炎帝的小女儿
  • 23、七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》微课+知识点+练习(1)

  • 24、衔:xián(衔泥、衔命、衔接)
  • 25、七年级上册三课《雨的四季》词语、作者七年级上册语文第3课《雨的四季》微课+知识点+练习
  • 26、注释:①干:盾。②戚:斧。
  • 27、有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。树林里有一种鸟,它的形状像乌鸦,头上羽毛有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝小女儿的化身,名叫女娃。有一次,女娃去东海游泳,溺水身亡,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。
  • 28、①发鸠:古代传说中的山名。②柘(zhè)木:柘树;桑树,叶可以养蚕。③文首:头上有花纹。文,同“纹”,花纹。④其鸣自詨(xiāo):它的叫声是在呼唤自己的名字。⑤是炎帝之少女:这是炎帝的小女儿。⑥于:在。⑦堙:(yīn)填塞。⑧漹:这里,那里。
  • 29、《山海经》是中国先秦重要古籍,也是一部富于神话传说的最古老的奇书。该书作者不详,现代学者均认为显然并非成书于一时,也不是一个作者写的。《山海经》传世版本共计18卷,包括《山经》5卷,《海经》13卷,各卷著作年代无从定论,其中14卷为战国时作品,4卷为西汉初年作品山海经内容主要是民间传说中的地理知识,包括山川、道里、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水等相关内容在内的不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。《山海经》具有非凡的文献价值,对中国古代历史、地理、文化、中
  • 30、二年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)
  • 31、★★《战国策·秦策二》:曾子杀人
  • 32、有一天,曾子的妻子忙完家务,准备要到街上去买东西。三四岁的小儿子,也要跟着去。母亲怕麻烦不让去,儿子没完没了地纠缠。实在没办法了,灵机一动,便哄他说:“听话,在家里玩。等我回来,我把咱家那口大猪杀了,给你炖肉吃。好吗?”
  • 33、北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游玩,被海水淹死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.

    ①发鸠:古代传说中的山名。②柘(zhè)木:柘树;桑树,叶可以养蚕。③文首:头上有花纹。文,同“纹”,花纹。④其鸣自詨(xiāo):它的叫声是在呼唤自己的名字。⑤是炎帝之少女:这是炎帝的小女儿。⑥于:在。⑦堙:(yīn)填塞。⑧漹:这里,那里。
  • 34、①发鸠:古代传说中的山名。②柘(zhè)木:柘树;桑树,叶可以养蚕。③文首:头上有花纹。文,同“纹”,花纹。④其鸣自詨(xiāo):它的叫声是在呼唤自己的名字。⑤是炎帝之少女:这是炎帝的小女儿。⑥于:在。⑦堙:(yīn)填塞。⑧漹:这里,那里。
  • 35、注释:①发:启封。②恙:灾害,忧患。③说:通“悦”,高兴。④本:根本的,重要的。
  • 36、(1)女娃游于东海,溺而不返,故为卫精。
  • 37、部编语文四年级上册第4课《繁星》教学视频
  • 38、曾子的夫人到集市上去赶集,她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说:“你先回家呆着,待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来,就看见曾子要捉猪去杀。她就劝止说:“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。”曾子说:“(夫人)这可不能开玩笑啊!孩子不知道(你)在和他开玩笑。孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在你在欺骗他,这就是教育孩子骗人啊!母亲欺骗孩子,孩子就不会再相信自己的母亲了,这不是教育孩子的正确方法啊。”于是曾子把猪给杀了,煮了之后把猪给孩子吃掉了。
  • 39、天气酷热,土地干旱,庄稼枯萎,人因天气的酷热而昏迷,野兽残害人民.执著追求、造福百姓、勇敢坚强、不畏艰险的高尚品质.第神话是原始人对自然和社会的认识.第神话是民间文学中最富有幻想的形式,是人类童年时期的产物.第神话中的人物形象都是神或半人半神.
  • 40、部编语文四年级上册第10课爬山虎的脚
  • 41、③天果积气()④其人舍然大喜()
  • 42、有一次,曾子的妻子要上街,儿子哭闹着要跟着去,妻子就哄他说:“你在家等我,回来给你杀猪炖肉吃。”孩子信以为真。
  • 43、七年级上册十课《再塑生命的人》课件

  • 44、【穿井得人阅读答案】2020中考语文古诗词默写题(已考地区),孩子能全写对吗?
  • 45、编辑|文言文阅读内容团队
  • 46、B.子而不信其母——孩子就不再相信母亲的话。
  • 47、啼()弱()饭()街()
  • 《从百草园到三味书屋》文中古文文句的注释
  • 48、《从百草园到三味书屋》文中古文文句的注释
  • 49、七年级上册综合性学习《有朋自远方来》主持词
  • 50、妻适市来⑤,曾子欲捕彘杀之⑥。妻止之曰:"特与婴儿戏耳⑦。"
  • 51、(原文)杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去。颐既觉,则门外雪深一尺矣。(译文)杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候,程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后,门外积雪已经一尺多厚了。(阅读训练)解释句中加点的词。时与游酢侍立不去颐既觉你从文中得到什么启发?答:程门立雪阅读答案仅供参考:离开睡醒杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
  • 52、精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是:()
  • 53、白:告诉.益:更加.降:使……投降.3以为:把……当作.4既:已经.5使:命令6乃(乃幽武):就7乃(羝乳乃得归):才是8年级点击光明日报出版社的1苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死.2苏武拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽.

  • 54、曾子之妻之市,其子随之而泣。其母曰:"汝还,顾反为汝杀彘。妻适市来,曾子欲捕彘杀之,妻止之曰:"特与婴儿戏耳。"曾子曰:"婴儿非与戏耳。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。"遂烹彘也。
  • 55、(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。
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