②记忆中，大山里的老家是经常下雨的。雨后的山村也是非常美丽的，像一幅水墨画。小溪里的水涨了，村子里池塘满了。雨后山间草木新，空气也变得格外清新，一阵清风吹来，泥土散发出沁人心脾的芬芳，令人心旷神怡。
2023-05-15 21:18:08
5904
- 1、七年级上册二课《济南的冬天》教案
- 2、七年级上册二十四课《穿井得人
- 3、(1)炎帝之少女，名曰女娃。
- 4、(原文)杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。(译文)杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。(阅读训练)解释句中加点的词。时与游酢侍立不去颐既觉你从文中得到什么启发?答：程门立雪阅读答案仅供参考：离开睡醒杨时谦虚好学、孜孜以求的精神值得学习。
5、。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。
- 6、北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游玩,被海水淹死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.
- 7、D.随着近四十万辆共享单车“涌入”广州，使市民对单车的日常停放需求显著增加。(修改：删去“随着”或“使”)
- 8、精卫代表的是什么样的精神？请你写一写。
- 9、坚持不懈百折不挠持之以恒锲而不舍
- 10、元方入门不顾：顾野有麦场：
- 11、初二数学|人教版八年级下册各章节详细思维导图！精细到每个知识点
- 12、例句：则可为都邑之胜境
- 13、部编语文四年级上册第4课《繁星》教学视频
- 14、文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹
15、中考试卷能撕开吗？涨知识了！
- 16、③而两狼之并驱如故之：＿＿④复投之之：＿＿＿＿＿
- 17、帝王溺水返回衔土衔帝返溺曰
- 18、精卫是怎样填海的？
- 19、①文体不限(诗歌除外)，字数不少于600字；②正文中不得出现透露考生信息的真实的人名、地名、校名。
- 20、点击查看苏东坡朋友圈：偶遇诗人中最有趣的灵魂！
- 21、③恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？
- 22、B.在百年接续奋斗中，中国共产党团结带领人民开辟了伟大道路，铸就了伟大精神，建立了伟大功业。
- 23、初二历史|部编版八年级下册知识点提纲
- 24、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()
25、十篇经典课外文言文阅读
- 26、部编七年级上册语文目录
- 27、请解释第④中加点的“浑水泥污”实际上指的是什么？(4分)
- 28、形容人物坚强意志的四字词语：
- 29、2018年阅读博览节暨中英文戏剧节社团活动展演现场
- 30、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
- 31、在追求中华民族伟大复兴的征途上，我们需要“咬定青山不放松”的力，需要“千磨万击还坚劲”的力，还需要“虽饮贪泉心不回”的力。从一个又一个感天动地的英雄人物身上，我们看到了精神力量的强大、精神财富的宝贵。
- 32、是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。有些学者则认为《山海经》不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。
- 33、炎帝之少女，()女娃。女娃游于()，()，故为精卫，常()，以堙于东海。
- 34、部编语文四年级上册第3课《现代诗二首》教学视频
35、B.为了防止地球环境不恶化，我们要有可持续发展的理念，合理开发利用自然资源。(修改：把“防止”改为“预防”。)
- 36、(1)大约，大概(2)凄清，冷清清(3)向南(4)奇异、怪异
- 37、精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。
- 38、(6)于庄称祖先为“家堂”，请家堂，即把逝去先人的魂魄请回家，由家族长者主持。王家的仪式自是老爷主持。
- 39、写少女变鸟决心填海的故事。
- 40、(注释)①道州：今湖南省道县。唐时偏僻荒凉，元结曾在此为官。②合营溪：汇入营溪。③攲：倾斜。④嵌：张开。⑤逸民退士：遁世隐居的人。⑥置州：设置州郡。
- 41、【右溪记阅读答案】初二语文|部编版八年级下册第四单元知识点梳理汇总
- 42、题目呢？。。。。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。本文与《小石潭记》在写法上有什么共同点？试举一例说明。都采用了借景抒情的表现手法，《右溪记》中元结由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了
- 43、七年级上册语文第4课《古代诗歌四首》微课+知识点+练习(1)
- 44、衔：xián(衔泥、衔命、衔接)
45、初二语文|部编版八年级下册第六单元知识点梳理汇总
- 46、题目呢？。。。。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。从哪些角度描写右溪的水？请分别举例说明角度一：溪水的流向，向南流几十步远，而且并入营溪；(2)角度二：溪两旁的怪石，溪水把石头弄得姿态奇特。本文与《小石潭记》在写法上有什么共同点？试举一例说明。都采用了借景抒情的表现手法，《右溪记》中元结由小溪引起感慨，以议论为主，兼以抒情，将作者隐士的襟怀与怀才不遇的身世之感表现俱足，使写景的志趣得以体现。《小石潭记》中柳宗元记叙了游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了
- 47、精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。因此，她一刻不停地从她住的发鸠山上衔了一粒小石子，展翅高飞，一直飞到东海。她在波涛汹涌的海面上回翔阒，悲鸣着，把石子树枝投下去，想把大海填平。不让它再去夺取别人的生命。表现古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。比喻坚持不懈的人。
- 48、⑤这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。
- 49、这篇文言文出自于《》。
- 50、北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树.有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字.传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃.有一次,女娃去东海游玩,被海水淹死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海.浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河.
- 51、A．陈元方反驳友人，可见他明白事理，聪明机智。
- 52、简要说明两文在写法上的相同之处及其作用。(4分)
- 53、(14)几十年来，于庄的春节没有丝毫变化，饭菜一模一样，礼数一模一样。是日晚上，外界万家灯火吃年夜饭，于庄人则要斋戒，熬五更，等到午夜12点，烧纸钱元宝，放鞭炮，跪拜祖先后，才能进食——水饺，馅儿是芫荽豆腐，取延岁得福之意。
- 54、又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。
55、(25)麦子黄了又青，人来复去，只剩茫茫的麦田、桑树和新鲜的雾霾。几天后，我也离开于庄，漂回城市，继续学着如何出人头地。
- 56、坚持不懈百折不挠持之以恒锲而不舍
- 57、吉林长春2018届高三质量监测(戳此)
