学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。徐特立
2023-03-25 11:37:49
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- 1、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 2、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
- 3、放下担忧，勇敢走自己的路。
- 4、抬头望着天空，我微笑的张开双手坦然面对未来。
- 5、励志的经典名人名言2
6、不要说谎，不要害怕真理。列夫托尔斯泰
- 7、放下担忧，勇敢走自己的路。
- 8、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
- 9、坚硬优质的钢条，是经过千锤百炼而成的；瑰丽美观的贝壳是经过水冲日曝而得的。我们的意志和毅力也必须在火热的斗争中接受严峻的考验，去接受长期的锻炼。只有这样才能使自己在困难面前，永远热情奋发，斗志昂扬。——加里宁
- 10、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
- 11、言必诚信，行必忠正。孔子
- 12、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。—— 马克思
- 13、我们未必都有坚持下去的毅力，却可以品味在时间中坚持的味道。
- 14、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 15、人若有志，万事可为。——斯迈尔斯
16、师者，所以传道授业解惑者也。韩愈
- 17、诚实和勤勉，应该成为你永久的伴侣。富兰克林
- 18、一个人如果不到峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
- 19、言必诚信，行必忠正。孔子
- 20、真诚不是智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。
- 21、志不真则心不热，心不热则功不紧。——颜元
- 22、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫
- 23、对自己真实，才不会对别人欺诈。莎士比亚
- 24、人在身处逆境时，适应环境的能力实在惊人。人可以忍受不幸，也可以战胜不幸，因为人有着惊人的潜力，只要立志发挥它，就一定能渡过难关。——卡耐基
- 25、才自清明志自高
26、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功以不舍。——荀况
- 27、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 28、危机意识长存，创新发展决胜。
- 29、深情是我承担不起的重担，情话只是偶尔兑现的谎言。——张小娴《面包树上的女人》
- 30、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 31、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
- 32、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培根
- 33、一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则、潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
- 34、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
- 35、工作上不要害怕争吵，良好的方案往往是争吵出来的。
36、伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。——巴尔扎克
- 37、如果再也不能见到你，祝你早安，午安，晚安。——《楚门的世界》
- 38、失败，发生在彻底的放弃之后。
- 39、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
- 40、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
- 41、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的.人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。叶圣陶
- 42、翘首盼来的春天属于大自然，用手织出的春天才属于自己。
- 43、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知
- 44、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
- 45、我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
46、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
- 47、惟愿无能的人天生知足常乐，而贪婪的人都能有双起家的白手。
- 48、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
- 49、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
- 50、不迁怒，不贰过。孔子
- 51、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
- 52、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 53、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博 维
- 54、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
- 55、胸有凌云志，无高不可攀
56、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思
