个希冀的春天，你们播种了3次;3个金黄的秋天，你们收获了3遍;你们曾经受了3个火夏的磨砺和3个严冬的考验，请把这有滋有味、有声有色的时光永远珍藏。
2023-03-31 17:20:38
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1、文学类文本阅读(本题共3小题，14分)
- 2、还记得那一天的摄影纪念吗。我的霎时意识连同闪光灯一起亮了：你的倩影留在底片上，同时也深深地烙在我的心灵里。
- 3、C;“元嘉”是刘义隆在北伐时就已有的年号。
- 4、许个美好的心愿祝你快乐连连!许个美妙的心愿祝你事业圆圆!情也真，意也切，常驻心间。
- 5、点出辩题与立场：如：主持人、各位评委老师、大家好。我方的辩题(我方观点)是......
- 6、毕业季，是每一个、每一个同学和老师们四年的`相处的离别之际，有着很多的不舍，很多的留恋……
- 7、六月的南京，骄阳似火；六月的仙林，花香四溢；六月的校园挥洒着汗水、收获着成功、萦绕着离愁。曾几何时，小农场还留有你们的脚印，运动场还回荡着你们的呐喊，小竹林还徘徊着你们的身影，樱花林还在诉说着你们的故事。但是，今天，亲爱的同学们，你们毕业了！我要祝贺你们！
- 8、竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。
- 9、何况，未来世界影响我们命运的要素、变量越来越多，边界永远是临时性的，如何面对未来的不确定性及其带来的不安、焦虑，甚至恐惧，答案只有一个，那就是学习，不断地学习。所以，我们每一个人都是学习者，只是阶段不一样。如果谁停止学习，那么可以视同为等待死亡。恭喜你，恭喜你们，你们都依然鲜活、明亮，并且充满勇气。
- 10、最后，把这个电子相册刻成的光盘送给大家，一张薄薄的光盘里就承载了几年的时光和长久的思念。
11、何况，未来世界影响我们命运的要素、变量越来越多，边界永远是临时性的，如何面对未来的不确定性及其带来的不安、焦虑，甚至恐惧，答案只有一个，那就是学习，不断地学习。所以，我们每一个人都是学习者，只是阶段不一样。如果谁停止学习，那么可以视同为等待死亡。恭喜你，恭喜你们，你们都依然鲜活、明亮，并且充满勇气。
- 12、一定要在大学掌握并且精通office办公软件，特别是excel表格跟制作PPT，这是职场必备技能，对未来工作会起到事半功倍的作用。
- 13、临别依依，言不尽意。从今往后，你们将要揭开人生新的一页，结束高中阶段。你们以后的路程还很长，学习的知识会更专业，学习要求会更高。不管面对任何观难险阻，都要坚定理想信念，以自己的智慧和汗水、以南外仙林给与的力量，搭建属于自己的人生大舞台，抒写壮丽的人生篇章！
- 14、没有人因为高考赢得所有，
- 15、旅游也是不错的选择，吃饭的目的其实就是为了坐在一起唠唠嗑，谈谈心，有的吃饭完全就是为了吃饭而聚会失去了说话交流的目的，不管在哪只要有个地方坐坐能交流就很好
- 16、那就赶在出高考成绩之前彻底释放一下身心
- 17、三年，最大的欣慰莫过于你们逐步明白事理，学会了正视自己！由高一时的爬黑板抄答案，遇考试想偷看，到高三无一人不诚实，无一人去偷看。课堂提问，面对未知，从你们愧疚的表情、回避的眼神里，老师读懂了你们对知识的渴求与向往，很多情况下不再忍心批评。老师深信你们一定能“知困然后能自强也”。人最大的对手就是自我，一定程度上说你们学会了控制自我、调节自我，取得了成功。
- 18、勾连古今拓宽文章表现面。正文最后一段可谓画龙点睛,使得文章在深度和广度上有所突破。考生不仅着眼于评价鲍叔,更以古观今,充分进行反思,针砭时弊,颇有力度;且放眼未来,站在班级同学的角度进一步明确“当代鲍叔”的重要性,极具现实指导意义。
- 19、第三个祝福与学习有关。作为学生，这是无法回避的话题。谁如果想逃避，那是“孱头”，或是“昏蛋”。我们面临的是一个被精心构筑的速朽时代，技术迅猛，信息膨胀，知识爆炸，个体孤立，万物日新月异。我们眼见着人设取代了个性、立场取代了观点、情绪取代了思考、话语狂欢取代了真诚表达，众声喧哗，无比嚣闹同时不乏浮浅。我们避无可避，因为人类的一体性意味着：在任何地方，没有人可以躲避。
- 20、六月的南京，骄阳似火；六月的仙林，花香四溢；六月的校园挥洒着汗水、收获着成功、萦绕着离愁。曾几何时，小农场还留有你们的脚印，运动场还回荡着你们的呐喊，小竹林还徘徊着你们的身影，樱花林还在诉说着你们的故事。但是，今天，亲爱的同学们，你们毕业了！我要祝贺你们！
21、第特别提醒，高考志愿填报时，无论是专科还是本科，学生和家长一定要区别民办大学和公办大学。
- 22、转瞬间，这书这诗已写到了结尾，这歌这舞也临近尾声。其实，回忆总是最美的：再回首，是一个充满欢乐的昨天。昨天，有我们课堂上的争论。昨天，有我们球场的奔跑。昨天，有我们考场中的奋斗。昨天，有我们烛光中的歌唱。纵然岁月流逝，空间分隔了我们，时间冲散了你我，但这份记忆永不褪色。
- 23、大学是人生全新的一个阶段，自己是完全民事行为能力人，也是社会经验最薄弱的一群人。多学习法律知识，违法成本之低超出你的想象。
- 24、第做一个有家国情怀的中国人。《孟子》有言：“天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”希望同学们修身齐家，勇于担当历史使命，牢记“知责任者，大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”，无论身在何处，都要做一个有责任心的人，做一个懂得感恩的人，做一个对社会有益的人，做一个能为中华民族的伟大复兴贡献力量的人。
- 25、1998年：是非功过，荣辱舍得。
- 26、是一个绿意盎然，生机勃勃的季节
- 27、这种激励，不说空洞的说教，通过孩子以往的例子来说服他，更有效果。
- 28、人生就是在黑暗与光明的交替中进行，每个人都会遭遇困境，但最终也会迎来光明。我们知道属于自己的那道光一定会到来，所以有勇气与力量拥抱黑暗。抱怨身处黑暗，不如提灯前行。正所谓，“欲得光芒，先尊黑夜，心之所向，行者无疆”。
- 29、①亮明观点:注意题干限定要素,明确身份以及辩论主题,进而明确己方观点。
- 30、李老师说，教学与素质教育是同等的，特别生活方面要也教给学生，教他们如何感恩，经常让学生看这方面的文章。同时，让学生写读后感。李春瑞自己也写，然后在班里与学生交流，通过交流读后感，学生收获很大。她经常推荐好书让学生们读。学生们写的好东西，她也会抄录到她的本子上，同时传到班上让大家看。她把学生写得好的，拍照传到QQ上，学生们看到后都很高兴。
31、先看题还是先通读文章？要看文章的体裁，一般来说，信息类的文章应该先看题，针对性更强；而记叙文要找细节和中心思想，就一定要通读全文，避免只看局部而造成的理解的片面性。
- 32、“高考加油”，稚嫩的祝福自学弟学妹们来
- 33、这里有最为新鲜的青山资讯
- 34、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
- 35、1998年：是非功过，荣辱舍得。
- 36、示例:赤壁,一场战争记住了你,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡我心中的豪情吗?
- 37、从语言上看，本文语言如风行水上，自然成文，读来是一种享受。
- 38、这一届的学生毕业送走了，并不等于和老师无关了，学生考试成绩一公布，凡是上线的孩子总会资询老师如何填报志愿。因为不少家长和孩子缺少填报志愿方面知识，也只好请教老师了。这方面的工作是非常费力费神的，既要考虑孩子的成绩，又要能符合孩子的志愿和兴趣，总的来说老师只能拿出自己的看法，其结果是孩子和家长来决定该填那所学校那个专业。老师要做好参谋工作。同时有些孩子高考成绩不理想，老师还要配合家长做好孩子的思想工作，帮助他们分析一下能上什么样的学校等等。
- 39、第特别提醒，高考志愿填报时，无论是专科还是本科，学生和家长一定要区别民办大学和公办大学。
- 40、大地上有五色土，海滩边有五彩贝，乐章里有五线谱，人生中有五彩路。
41、A.我们需要通过以诸如诚信黑名单等制度的方式规范规则意识，增进法治思维，让这个社会少一些规则的“无知者”、法治的“局外人”。
- 42、李老师说，写这几句话是因为从内心里对学生的爱。马上就要离开了，忍不住心里难受，但是学生高考，又不能在学生面前流露。高考结束后，许多学生见到李春瑞就拥抱。那张照片她发在了自己的空间，很多学生看到后都哭了，发了很多评论。不少同行，看到后深有同感，就转发了。
- 43、考试是个点，人生是条线。
- 44、也是忐忑的，为了鼓励大家
- 45、一日为师，终生为父。
- 46、辩论稿中最好有数据、事实支持你的理论。
- 47、学生阿敏也是认为：“在个人技能上，英文口语+办公软件是最重要的学习，这在大学毕业后就业时，无论是什么行业的工作，都是非常实用+重要的工具法宝。”
- 48、一年有四季，交替轮转。
- 49、恩师永铭记，师恩久难弃。祝老师节日快乐。幸福永远。
- 50、③新时代领路人多次深刻阐述文明交流互鉴的意义。他强调：“文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值”“文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提”“文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力”。当今世界，不同文明之间，是冲突还是对话、对抗还是合作，已经成为关乎人类前途命运的重大课题，也是人类文明何去何从的“时代之问”。在一些国家之间，诸多历史的隔阂需要消除，诸多现实的误解需要澄清，诸多人为的偏见更应被摒弃。事实上，能战胜“文明较量”“文明冲突”“文明对抗”的，只能是文明对话、文明交流、文明互鉴
