阳光透过窗子,射进了屋子,轻轻地对我说:“美好的一天又开始了,好好加油吧!”

  • 1、用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)
  • 2、运用排比说理,可将道理说得充分透彻。“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……”(朱自清《匆匆》)“一日之计在于晨,一年之计在于春,一生之计在于勤。”(谚语)
  • 3、——徐俯《春游湖》总是愁媒,欲诉谁消遣。
  • 4、如果你在马路上堵车了,你就按一下“天空模式”按钮,汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼,只要踩一下油门,汽车就能飞起来。
  • 5、点评:小作者通过细致的观察,把小鸭子描写得逼真、有趣。通过对小鸭子外形、走路、游泳、捕食、习性的描写,小作者把小鸭子与其他动物不同的地方生动地表现了出来,体现了小鸭子的可爱。

    齐威王:下等马——马田忌:中等马
  • 6、齐威王:下等马——马田忌:中等马
  • 7、【用拟人的修辞手法写一种自己喜爱的食物】我先拿来两个装奶粉的桶,然后用白纸折了一个纸船,把它放在两个奶粉桶上,就像一座桥。接着我又端来一杯水,最后找来了一个打火机。
  • 8、那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。
  • 9、春望(三四两句)作者:(杜甫)年代:(唐)体裁:(五律)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
  • 10、(答案)此句既是细节描写,又在描写中运用夸张、比喻修辞,把一位因年龄,因劳作而变得奇瘦无比的父亲描摹的栩栩如生,如在眼前,夸张、比喻的运用,又让人为这样平凡辛劳的“父辈”感到辛酸,作者自己对父亲的愧疚和感激也力透纸背,令人唏嘘。
  • 11、我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
  • 12、——欧阳修《青玉案·一年春事都来几》天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
  • 13、我的心微微地颤抖,仿佛在担心什么。
  • 14、(1)“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。
  • 15、猴,身轻力薄,难抵虎狼,然其智慧,冠绝百兽。通体金毛,面部似人,两眼灵动,双手细而长也,视之,憨态可掬。

  • 16、只见老师小心翼翼地把杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速地把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”说着,老师把杯子递给了我。我用手指摸了下杯子里的纸巾,奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子递给了其他同学,同学们看后也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难道老师会变魔术吗?
  • 17、小草从睡梦中醒来,破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶,瞧去,一大片一大片满是的,随意的铺着,有的浓,有的淡。
  • 18、两路殊途情何奈,三千弱水忧忘川。
  • 19、上小学了,每个星期一的早上,总会有一小碗黑芝麻汤元,早早晾在餐桌上等我,它们散发出诱人的香味,偷偷钻进我的被窝,叫我按时起床。
  • 两路殊途情何奈,三千弱水忧忘川。
  • 20、两路殊途情何奈,三千弱水忧忘川。
  • 21、一边默读一边想,试着回答下面的问题。
  • 22、于是,每当天空想大地的时候,就会下起倾盆大雨……你以为你完全忘记的,实际它一直都深深地藏在你的心底……我颠倒了整个世界,只为摆正你的倒影……一段感情能给你带来多大痛苦,就曾给你带来过多大快乐……明知道天要下雨就该带把伞,明知道不会有结果就请别开始。
  • 23、实验结论:蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。
  • 24、——王安国《清平乐·春晚》碧水浩浩云茫茫,美人不来空断肠。
  • 25、我立马明白了,都是因为春天的温暖,万物的坚强。

  • 26、河汉清且浅,相去复几许。
  • 27、骆驼祥子:朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。(比如——他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。再比如——他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒,他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好。)
  • 28、读课文前,你对课文中的人物有什么了解?读课文后,你对哪些人物有了进一步的了解?你还想了解《三国演义》中的哪些故事?
  • 29、我想发明一辆汽车,这辆汽车除了可以在陆地上跑之外,还有上天下海和穿越的功能。
  • 30、果然,不幸被红鲤言中。一个午后,白鲢和红鲤出外觅食,兴之所至,便远离了荷花淀。他们穿过了一道又一道苇箔,绕过一条又一条粘网,闪过一只又一只鱼叉,快活地畅游、嬉戏。他们来到了一个细长而幽邃的港汊间。这时一只哒哒作响的渔船开过来,白鲢看见一柄长长的渔竿伸下,一个圆乎乎的铁圈拖着长长的电线冲他们伸来。白鲢用尾巴一扫红鲤,喊了声快跑,便觉一股电流划过,一阵晕眩,就失去了知觉。
  • 31、创编故事:赵六是一个非常勤劳的人,家里的活计总是比别人家的先干完,干完自己家的活,赵六也不闲着,左邻右舍地去帮忙。他的行为感动了天神,决定奖赏给他一个宝葫芦。有一天,赵六在自己家的地里挖坑浇水,谁知挖着挖着就挖到了一个金光闪闪的大葫芦,赵六十分纳闷,他把葫芦别在腰上继续干活。中午到了,赵六饿了,心想要是有几个热乎乎的大肉包子吃那该多好,他刚想完,手上就真的出现了几个肉包子,赵六纳闷极了。他突然想到了今天得到的宝葫芦,于是又想,再来一壶酒吧,就真的出现了一壶酒。赵六知道自己得到了一个宝葫芦,就拿着宝葫芦回到
  • 32、②抓特点:抓住小动物最突出的三到四个外形特点去描写;
  • 33、嗯,很温柔的声音(你的),像春风拂过耳畔令人沉醉,如果可以,我愿意放弃生命中四季的轮回,留恋在这样的春天里……去年冬天,有一个人温暖了我的心寒。
  • 课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
  • 34、课文写火烧云颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
  • 35、构成条件——注意事项

  • 36、狂风夹杂着雨点,直往衣领里钻。
  • 37、啊,我听到了春天。
  • 38、这个人说的话前后矛盾,那不能被刺穿的盾牌和没有不能刺穿的矛,是不可能同时存在的。
  • 39、用排比来说理,可收到条理分明的效果;用排比来抒情,节奏和谐,显得感情洋溢;用排比来叙事写景,能使层次清楚、描写细腻、形象生动……(这也是排比)
  • 40、读一读,注意加点的部分,体会这样写的好处。
  • 41、如果你在马路上堵车了,你就按一下“天空模式”按钮,汽车车身两侧就会出现一对隐形机翼,只要踩一下油门,汽车就能飞起来。
  • 42、②鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。(朱自清《春》)
  • 43、春姑娘像一只小蜜蜂。
  • 44、画面排比的元素是一个人和伴随他的书,递进式排比表达出广告主题:你的书在改变,你也如此,说明书对人们的影响,也能表现出不论你在哪个年龄阶段,POCHO书店总能找到适合你的书。
  • 45、这款电子书包既可以变大,也可以变小。它可以像钱包那样小巧,放在兜口袋随身携带,也可以像登山包一样大,装下很多东西,却仍然非常轻。

  • 46、两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫,吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致,从动作到神态,让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。
  • 47、误以为牺牲雨来巧妙脱险
  • 作此文,单道猴之机灵也。
  • 48、作此文,单道猴之机灵也。
  • 49、在我的家乡,有美丽的田园风光,我尤其喜欢村旁的那条小河。
  • 50、春望(三四两句)作者:(杜甫)年代:(唐)体裁:(五律)国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
  • 51、(二十五)雁儿呀雁儿,可不可以先替我向你诉诉衷肠,春天来了,桃花开了,我在等你,等你。
  • 52、当老婆婆说她什么都不怕,就怕漏时,老虎吓得浑身发抖,贼听得腿脚发软。贼扑通从屋顶的窟窿里跌下来,正巧摔到虎背上。然后老虎驮着贼逃跑时,描写了老虎和贼的心理活动和动作,这部分有意思。老虎和贼第二次去偷驴时,在路上遇见,彼此认为对方就是“漏”,把对方吓昏。这部分也有意思。
  • 53、我的身体分为上下两个部分。只要打开我上身的门,就会感到一股冷气扑面而来。夏天,烈日炙烤着大地,小主人把自制的冰淇淋放在这里,或者从这里拿出一块冰摸一摸,凉快凉快。女主人也会在这里放些新鲜的肉食品。
  • 54、我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。
  • 55、A.浮云游子意,落日故人情。B.边亭流血成海水,武皇开边意未已。

  • 56、夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。“到屋里来啊!”跟着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。在这些情况下天窗就是唯一的慰藉了。
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