女人啊,在婚姻中一定要抓住实实在在的东西!

  • 1、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 2、人生百年,犹如一瞬。王勃
  • 3、理想是人生的太阳。德莱赛
  • 4、Reading makes people become perfect.

  • 5、乐观的人永葆青春。拜伦
  • 只有服从理性,我们才能成人。
  • 6、只有服从理性,我们才能成人。
  • 7、败莫败于不自知。吕不韦
  • 8、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 9、时间乃是最大的革新家。培根
  • 10、除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。
  • 11、我思,故我在。我苦,故我在。
  • 12、我并无过人的特长,只是忠诚老实,不自欺欺人,想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
  • 13、成功是魄力之学。迪斯罗里
  • 14、要认准自己的机会。皮塔库斯

  • 15、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 16、我思,故我在。我苦,故我在。
  • 17、朋友是另一个自己。西塞罗
  • 18、凡是能够引起学生的思想、工作和智力上的最具精神的方法,是最好的方法。第斯多惠
  • 19、浪费时间是一桩大罪过。卢梭
  • 怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思想最终让我发现“我是真实的,我思故我在。
  • 20、怀疑中我常常处于迷失状态,幸亏思想最终让我发现“我是真实的,我思故我在。
  • 21、Reading makes people become perfect.
  • 22、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 23、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基
  • 24、败莫败于不自知。吕不韦

  • 25、苦难是人生的老师。贝多芬
  • 26、神龙失势,与蚯蚓同。范晔
  • 27、读杰出的书籍,有如和过去最杰出的人物促膝交谈。
  • 28、单靠加工别人的作品是很难做出十分完美的东西的。
  • 29、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明,都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。华罗庚
  • 30、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 31、寇可往,我复亦往!刘彻
  • 32、高傲自大是成功的流沙。阿比
  • 33、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
  • 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

    34、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德

  • 35、总之,要始终相信:除了我们自己的思想以外,没有一样事情可以完全由我们做主。
  • 36、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 37、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
  • 38、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 39、失败是成功之母。菲利普斯
  • 40、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 41、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 42、锲而不舍,金石可镂。荀况
  • 43、有了正确的判断,就可以有正确的行动,判断得尽可能正确,行动也就尽可能正确。
  • 44、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫

  • 45、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 46、奋斗之心人皆有之。李叔同
  • 47、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 应该抓住机会的额发。佚名
  • 48、应该抓住机会的额发。佚名
  • 49、公正是施政的目的。笛福
  • 50、人各有能,因艺受任。范晔
  • 51、寇可为,我亦可往!司马迁
  • 52、在自然科学中,创立方法,研究某种重要的实验条件,往往要比发现个别事实更有价值。巴甫洛夫
  • 53、谦让是身体的良心。巴尔扎克
  • 54、青年人的教育是国家的基石。富兰克林

  • 55、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
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